《坚持才会有收获》 名师教案 (新部编人教版二年级下册道德与法治).doc

《坚持才会有收获》优教教案 教学目标： 1．认识到生活必须要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。 2．明确遇见困难要坚持，增强克服困难、勇于坚持的决心。 3．养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。 教学重、难点： 教学重点：难点：准备：： 学生： 一、新课导入 任务1：课件展示《青蛙看海》的故事视频。同学们看完视频，你们了什么道理？ 活动： 教师小结：生活中我们都经历过“坚持”，坚持后才会有收获。下面我们走进新课《才会有收获》、新知 活动一：我们都过 出示： 情境二：我写毛笔字一个学期了…… 三：这学期一背一首…… 四：我坚持给浇水…… 活动：学生自由回答 教师小结：生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！ 活动二：的收获 同学们有 学生活动：交流讨论 学生1：每天早晨跟爸爸一起锻炼，坚持了几个月，我的身体素质越来越好了！ 学生2：每到周末的时候，我开始学着帮妈妈做家务，妈妈可感动了，夸我是个好孩子！ 学生3：我的字写得不好，每天坚持练字，一年后，老师说我写的字很有进步！ 学生4.我很喜欢跳舞，但爷爷说我没有天分，妈妈告诉我只要坚持跳下去就会越来越棒。后来，我坚持不懈地练跳舞，在市舞蹈比赛中获奖。 教师小结：能让我们克服困难，让我们有更多三：的较量 思考，看完材料，你们？ 学生活动：学生讨论。 小结：四：一起来，试一试 出示要求，们这个游戏带给你收获？要求： 学生活动：学生游戏，思考问题。 小结：，还能使人们坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。 小朋友的对话，对你有什么启发 我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。 学生活动： 教师小结： 课堂小结：1/1