其他景物山葡萄榛子蘑菇木耳.pptVIP

美丽的小兴安岭 思考： 　　1.第二自然段有几句话？ 　　2.作者在描写春天时，描写了哪些景物？ 2、其他景物：积雪、小溪、小鹿 1、树木 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水流动发出什么样的声音？　　 （淙淙） （2）描写流水声的词你还知道有哪些？ 　 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ ( 活泼可爱。) 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 作者在描写夏天时，描写了哪些景物？ 2、其他景物：雾、太阳、草地、野花 1、树木 　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 葱葱茏茏 严严实实 密密层层 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 修辞手法： (比喻) 把阳光比作是利剑一样的金光。 　　 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 总结方法： 作者是怎样描写小兴安岭的春、夏季节的呢？ 1、先写树木的特点与变化； 2、再写小兴安岭的其他景物。 用学习描写之前两个季节的方法，学习第4、5自然段： 作者在描写秋天时，描写了哪些景物？ 2、其他景物：山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参 1、树木：白桦、栎树、松柏、 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 作者在描写冬天时，描写了哪些景物？ 2、其他景物：雪花、雪、西北风、紫貂、黑熊、松鼠 1、树木 紫貂 黑熊 松鼠 野兔 捕 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 双重否定句 双重否定句改成肯定句 紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 思考: 拓展练习 如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？