八年级历史与社会第五单元复习学案(2012年精品).docVIP

八年级（下）历史与社会 期末复习学案 第五单元 第一、二课 班级____ 学号____ 姓名____ 一、考点要求：文艺复兴运动的兴起、影响，达·芬奇及《蒙娜丽莎》；16世纪科学革命中的代表人物：哥白尼和“日心说”、牛顿和万有引力定律；启蒙运动中的代表人物：伏尔泰、卢梭。 二、知识要点 1、文艺复兴运动 （1）文艺复兴运动：①兴起：____世纪，在_______商业发达的城市里，新兴的资产者认为自己能创造财富，也应该享受生活。在思想上反对教会神权而采取的一场运动。它的实质就是通过文艺创作，要求重视人的作用和人的需要，要求尊重人的需要，要求人的个性解放；一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传______精神。这就是“文艺复兴”运动。②影响：文艺复兴运动是一次崭新的__________运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的__________中解放出来。 （2）达芬奇及《蒙娜丽莎》：意大利艺术家达芬奇被称为“____________________________”。他多才多艺，尤其擅长绘画。他创作的肖像画____________生动地刻画了一个少妇的形象，展现了人物丰富的内心世界。 （3）莎士比亚：英国剧作家，代表作有__________________、________________。 （4）补充：1）文艺复兴思想核心是____________。 2）人文主义的含义是什么？（这也是文艺复兴所要宣传的主要内容。是以人为中心，关注人、尊重人，主张人生的目的是追求现世的幸福和快乐。） 3）文艺复兴的先驱是：______。 4）谈谈你对文艺复兴运动的认识。（或者问：文艺复兴的评价、文艺复兴的影响是什么？）：文艺复兴运动是一次资产阶级思想解放运动，他反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人的思想从宗教愚昧中解放出来，积极进取，创造现世的人生幸福生活。） 2、16世纪的科学革命 （1）16世纪，波兰科学家________提出了“________”，认为太阳是宇宙的中心，地球绕着太阳转。日心说否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，被誉为“____________”。 （2）17世纪，英国科学家_____把科学的发展推向一个新的高峰。他的贡献主要在_______ 领域，其中的突出成就是提出了_______________。 牛顿还创立了力学三大定律，他的力学为后来的工业革命奠定了科学的理论基础。 3、启蒙运动 （1）启蒙运动：___、___世纪，西欧先进的思想家们认为，人们处于黑暗之中，应该用__________驱散黑暗，把人们引向光明。他们著书立说，激烈批判_________和_________ ，宣传_____、_____、______。这就是“启蒙运动”。18世纪后半期，启蒙运动在_______ 达到顶峰。 （2）代表人物：①________：是法国启蒙运动的旗手。他提倡__________，认为________________________，一切人都有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。他倡导信仰自由，赞美民主政治。②______是启蒙运动时期法国另一位思想家,他提出___________思想，认为__________________，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至消灭奴役压迫人民的统治者。这就是人民主权思想。③___________也是一位重要的启蒙思想家，他反对君主专制，主张君主立宪制，提出__________的学说。三种权力相互制约，可以_______________________。 三、选择题 1、随着工场手工业和商业的发展，经济实力迅速壮大并形成早期资产阶级的是（ C ） A．作坊主 B．贵族 C．商人 D．工人 2、16世纪前后，工业文明的曙光首先出现在（B ） A．亚洲 B．西欧 C．美国 D．中国 3、莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（ C ） A.理性主义 B.启蒙运动 C.人文主义 D.民主共和 4、他是意大利一位伟大艺术大师，代表作品（右图）充分体现了人文主义精神，他还被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。他是（C ） 5、下列不属于莎士比亚代表作的是（ C ） A．《罗密欧与朱丽叶》 B．《哈姆雷特》 C．《唐吉诃德》 D．《奥赛罗》 6、因受罗马教皇剥削最为严重而被称为“教皇的奶牛”的国家是（D ） A．英国 B．意大利 C．法国