五年级语文第四单元上册.docVIP

爱音育才艺术学校五年级文测验卷 一、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。　　矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 削弱（ xuē xiāo ） 即使（ jí jì 　苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sè ） 看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ） 、将下列词语补充完整。（ ）功伟绩 （ ）（ ）尽瘁 情深似（ ）恩重如（ ） 骨肉（ ）（ ） 、选词填空。沉痛 沉重苍茫 茫茫1、群众迈着（ ）的步子向天安门广场走来，纪念敬爱的周总理逝世一周年。2、我们（ ）悼念为祖国而献身的革命烈士。3、（ ）的一片草海，绿浪翻滚。4、他那矫健的身影消失在（ ）的夜色中、造句。1、不约而同——2、不论……总……—— 、词语积学用。 1、在括号内用上本单元学到的词语。 　　（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？　　（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。　　（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。　　（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。piɑo fu （1）空中（ ）着无数大大小小的灰尘。 （2）柳枝在水面上轻轻地（ ） zhe fu （1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（ ）不动。（2）大家都被他自我牺牲的精神所（ ），都愿意听从他的指挥。 qi tu （1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（ ）。 （2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（ ）被我公安干警彻底粉碎了 在括号内填上合适的词语。　　（1）填形容词。　　（ ）的阳光 （ ）的灰尘 （ ）的天空 （ ）的牙齿　（2）填写动词。　　（ ）噪音 （ ）玻璃 （ ）污水 （ ）奇迹　　4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）　　唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览　　嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐表示看的：表示想的： 表示说的：表示走的： 、句子加工厂。（7分）　　（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）　　 ______________________________________________________________　　（2）松鼠是小动物。（扩句）　　 _____________________________________________________________　　（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）　　 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。　　_______________________________________________________________　　（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。　　改成“被”字句：_______________________________________________　　改成“把”字句：_______________________________________________　　（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）　　_______________________________________________________________六、课文梳理间。　　1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。　　2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。　　3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动　　4、《假如没有灰尘》一文