2018版高考化学大一轮(鲁科版)复习(课件)第一章认识化学学科课时5.pptVIP

2018版高考化学大一轮(鲁科版)复习(课件)第一章认识化学学科课时5.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018版高考化学大一轮(鲁科版)复习(课件)第一章认识化学学科课时5

[体验感悟] 答案 C 答案 D 3.(得失电子守恒)[2016·全国课标Ⅰ,28(5)]“有效氯含量”可用来衡量含氯消费剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为________。(计算结果保留两位小数) 答案 1.57 微点聚焦四 物质的量在化学综合计算中的应用 化学综合计算都出现在第Ⅱ卷中,在理科综合里往往与工艺流程题、原理综合题以及化学实验融为一题。具有数据较多、关系复杂、综合性强的特点。构建“题示信息+基础知识+逻辑思维+心理素质”的基本思维模式,认真审题、规范答题显得特别重要。 【示例4】 (2016·江苏,18节选)过氧化钙(CaO2·8H2O)是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。 水中溶解氧的测定方法如下:向一定量水样中加入适量MnSO4和碱性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封静置,加入适量稀H2SO4,待MnO(OH)2与I-完全反应生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液滴定至终点,测定过程中物质的转化关系如下: [典题示例] (1)写出O2将Mn2+氧化成MnO(OH)2的离子方程式: _______________________________________________________。 (2)取加过一定量CaO2·8H2O的池塘水样100.00 mL,按上述方法测定水样的溶解氧量,消耗0.010 00 mol·L-1Na2S2O3标准溶液13.50 mL。计算该水样中的溶解氧(用mg·L-1表示),写出计算过程。 答案 (1)O2+2Mn2++4OH-===2MnO(OH)2↓ (2)见“思维提示” 【解法指导】 化学综合计算的框架结构和基本题型 1.(北京理综)在工业制硫酸的进程中,吸收塔排出的SO2尾气先用氨水吸收,再用浓硫酸处理,得到较高浓度的SO2和铵盐。 (1)SO2既可作为生产硫酸的原料循环再利用,也可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br2。SO2吸收Br2的离子方程式是_________________________________________________。 [体验感悟] (2)为测定该铵盐中氮元素的质量分数,将不同质量的铵盐分别加入到50.00 mL,相同浓度的NaOH溶液中,沸水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解)。该气体经干燥后用浓硫酸吸收完全,测定浓硫酸增加的质量。 部分测定结果: 铵盐质量为10.00 g和20.00 g时,浓硫酸增加的质量相同;铵盐质量为30.00 g时,浓硫酸增加的质量为0.68 g;铵盐质量为40.00 g时,浓硫酸的质量不变。 计算:该铵盐中氮元素的质量分数是________%;若铵盐质量为15.00 g,浓硫酸增加的质量为________。(计算结果保留两位小数) 解析 (2)由题中数据可判断出盐为(NH4)2SO4与NH4HSO4的混合物。NaOH溶液中加入铵盐时,OH-优先与H+反应,加入10.00 g时铵盐中的NH+4 全部转化为NH3,加入20.00 g时,剩余的OH-等于10.00 g时N的物质的量,加入30.00 g时剩余OH-的物质的量为0.04 mol(产生NH3的物质的量)。设10.00 g铵盐中含(NH4)2SO4与NH4HSO4的物质的量分别为x、y,NaOH的物质的量浓度为c,可列出:2x+y=0.05c-2y,0.05c-3y=0.04,解得x=0.02 mol,(NH4)2SO4的质量=0.02 mol×132 g/mol=2.64 g,则NH4HSO4的质量=10.00 g-2.64 g=7.36 g,其物质的量为0.064 mol,故 10.00 g铵盐中含有N元素的质量=2×0.02 mol×14 g/mol+ 0.064 mol×14 g/mol=1.456 g,故N元素的质量分数为14.56%。 NaOH物质的量=3×y+0.04=0.232 mol,15.00 g铵盐中含有0.03 mol(NH4)2SO4、0.096 mol NH4HSO4,H+消耗OH-0.096 mol,故产生的NH3=0.232 mol-0.096 mol=0.136 mol,其质量等于浓硫酸增加的质量=0.136 mol×17 g/mol=2.31 g。 【解题模板】 1.认真审题,吃透题意。要认真读题,明确题意,在关键的信息、数据、提示上作标记,寻找已知量与未知量。必要时可画出变化的路线图,以帮助审题。 2.全面分析,找出题目中要求的内容和提供的条件,分析它们与哪些概念、理论、公式和物质的性质有关,逐步地找出要求解答的问题与已知条件的联系。 3.分析数据的含义,注意单位。 4.挖掘有无隐含条件在内。

文档评论(0)

yigang0925 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档