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实数运算及比较大小方案策划.ppt
1.实数的运算 实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算中, 先____________,再________,最后_______. 加、减 乘、除 乘方、开方 要点、考点聚焦 有括号的要先算括号内,若没有括号,在同一级运算中,要从左至右依次运算. 注意: 1.遇到绝对值一般先去掉绝对值符号,再进行计算; 2.无论何种运算,都要注意先定符号后运算. 要点、考点聚焦 2.零指数、负指数幂: 若a≠0,则a0=____,a-n=______ 若a≠0 ,则an与a-n互为______ 倒数 要点、考点聚焦 3.实数大小比较 (1)数轴比较法:数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数_______ (2)绝对值比较法:两个负数的比较大小,绝对值大的反而_____ (3)求差比较法:比较实数a、b的大小,可以作差比较: 若a-b0,则a_____b 若a-b=0,则a_____b 若a-b0,则a_____b 大 小 > < = 要点、考点聚焦 (4)平方比较法: (5)倒数比较法: 3.实数大小比较 探究一 实数的运算 命题角度: 1.实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算; 2.实数的运算在实际生活中的应用. 例1 [2013·南充] 归 类 探 究 探究二 实数的大小比较 命题角度: 1.利用实数的大小比较法则比较大小; 2.实数的大小比较常用方法. 例2 实数a在数轴上的位置如图1-1所示,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是( ) 归 类 探 究 A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<1 探究三 实数与数轴 命题角度: 1.实数与数轴上点的一一对应关系; 2.数轴与相反数、倒数、绝对值等概念结合; 3.数轴与实数大小比较、实数运算结合; 4.利用数轴进行代数式的化简. 例3 (2013·淮安)如图,数轴上A、B两点表示的数分别为 和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 归 类 探 究 课堂练习 1.将2000800保留四个有效数字是 , 用四舍五入法,把它精确到十万位的近似数用科学记数法表示为 . 2.比较下列各组数的大小: 2.001×106 2.0×106 课堂练习 3. a、b在数轴上位置如图所示: b O a (1)比较a、b、-a与-b的大小; (2)已知0<a<1,试比较 的大小. 4. 比较2a与3a的大小. 6、比较2.5、-3、 的大小正确的是( ) A、-32.5 B. 2.5-3 C. -3 2.5 D. 2.5-3 7、估计 的大小应( ) A、在9.1~9.2之间 B、在9.2~9.3之间 C、在9.3~9.4之间 D、在9.4~9.5之间 课堂练习
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