江苏省南京六中2010-2011学年八年级下学期期中考试语文试卷.docVIP

2010-2011学年度第二学期期中考试试卷 初二语文 本试卷共100分（含书写3分），考试时间120分钟。 一、积累与运用（24分） 1、默写诗文（10分） ① ，不汲汲于富贵。 ②伤心秦汉经行处， 。 ③海内存知己， 。 ④念天地之悠悠, ! ⑤ ，坐看云起时。 ⑥ ，欲上青天览明月。 ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。 ⑧苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“ ________________ ，_______________”表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。 2、音汉互注（4分） ①迁xǐ ②炽热 ③黝 黑 ④xī 利 3、下面四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流湍；你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A． B． C． D．） 内容： 含义： 5、母爱知多少,写2个与母亲有关的格言、俗语。（2分）?? 6、名著阅读：（2分） 《海底两万里》主要讲述的是 潜艇的故事。主人公 船长是一个反抗压迫的战士形象。 二、阅读理解（43分） (一)古诗阅读（3分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。 7、本诗中颔联运用比喻的方法将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回;以“雨打萍”比喻____________________________ (1分) 8、对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从表达方式和内容两方面作简要分析。(2分) (二)文言文阅读 (17分) 【课内】①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。 9．解释下列句中划线的字词。（2分） ①经纶世务者 ②鸢飞戾天 10．请将文中加横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。 11．.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）2分）