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2012年文明创建工作规划
2012年文明创建工作规划 富锦市第十二小学 指导思想:以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实科学的发展观和“构建社会主义和谐社会”,党、政、工三位一体齐抓共管,全面提升员工的素质,培育学校文化,促进学校的教育质量稳步提高,树立一定的社会形象。 创建目标: 以爱国主义和革命传统教育为根,以行为规范养成教育为本,以加强社会公德和法制教育为魂,不断加大文明班组和行为规范班的创建力度。加强校园文化建设,构建和谐的校园环境,继续争创省级文明单位。 一、 加强思想教育,提升师生文明素质 1、政治学习 目标:以科学发展观为指导开展思想教育活动。坚持中心组学习制度。组织教职员工学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。 措施: (1)确保创建小组学习研讨的时间和质量,集体学习讨论每年不少于12天,有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题,有成果,并与年终考核挂钩。 (2)教职工学习两周一次,有制度、有计划、有记录,参与率100%。学习内容丰富,形式多样生动,有创新、有实效。 2、师德建设 目标:建立健全师德规范机制,以学校区级课题《弘扬师佳精神,加强师德建设的实践与探索》为引领,继续深化学校“师佳”奖励的内涵,开展师德系列活动,全面提升教职工的师德师风,真正做到教书育人,为人师表。 措施: (1)执行教师职业道德规范和师德考核制度,在教师奖励、职务聘任、绩效考核等工作中,实行“师德一票否决制”。 (2)牢固树立为学生终生发展奠定基础的意识,注重提升教师人文素养,定期开展师德主题教育活动,有创新、有措施、有载体; (3)倡导为人师表,践行文明礼仪,树立师德典型。严禁教师体罚或变相体罚学生,构建新型和谐的师生关系。 (4)每学年开展一次师德调查,师生、家长满意率达90%以上。 3、学生德育 目标:落实国家纲要中“让学生具有理想信念、公民素质和健全人格。”以实践“两纲”教育为抓手,积极探索适合外来务工随迁子女学生的教育,培养学生成为符合时代发展的富锦人。 措施: (1)加强公民道德教育、社会主义荣辱观教育、法制宣传教育和诚信教育,并开展日常行为规范养成教育和训练,有创新、有检查、有评比,争创“行为规范示范校”。 (2)有落实“两纲”的计划与措施,并根据各年级学生特点提出针对性的教育要求;强调层次递进,有机衔接;积极推进学科德育,加强基础性、拓展型、研究型课程联动。 (3)开展创建优秀班集体和温馨教室活动,班级文化特色明显,积极向上。 (4)充分发挥大队部的辐射作用。班级活动有规划、有记录、有考核。学生对班级活动的认同率80%以上。 (5)积极组织学生开展丰富多彩的活动,社团活动及社会实践活动。 4、校园和谐目标:加强校园和谐建设,和谐氛围浓厚,优化校园环境,师生有良好的精神风貌,形成和谐向上的氛围,学校社会良性互动,学校声誉良好。 措施: (1)领导班子贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务群众,建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日等制度。 (2)关心师生的学习、工作和生活,保障师生的合法权益,建立帮困助学工作机制,对行为不良学生有责任到人的帮教制度。 (3)师生、师师和生生关系融洽,教学相长,没有体罚或者变相体罚学生。 二、??? 加强党的建设,深化核心保障作用 1、组织建设 目标:学校坚持贯彻民主集中制,坚持校长负责制,坚持执行集体领导与分工负责相结合的工作制度。重大事项实行民主决策。坚持“三会一课”等制度,召开民主生活会和党员民主评议,维护党员民主权利,强化监督制约机制,建设达标创优的党支部。 措施: (1)积极开展创先争优活动,以建设学习型党组织为抓手,加强基层党组织建设和党员队伍建设,发挥政治核心作用和先锋模范作用。 (2)落实保持先进性长效机制、党建工作责任制和“三会一课”等制度。开展“党员公开承诺”“我是党员我带头”等活动。 (3)抓好党员教育管理,建立健全党员经常性教育的长效机制。 (4)推进党内民主建设,推行党务公开,维护党员民主权利,强化监督制约机制。 (5)认真做好党员发展工作,重视发展业务骨干、优秀青年入党。 2、廉政建设 目标:开展党员干部反腐倡廉教育。同时开展对党员、对师生的廉洁教育活动,打打造一支廉洁高效的党员干部队伍。 措施: (1)落实“三重一大”制度,经常开展党员干部反腐倡廉教育活动。认真落实述职述廉等制度。群众对学校班子党风廉政建设的满意率85%以上。 (2)积极推进廉洁文化进校园,有载体、有措施、有成效。 (3)在招生、收费等各项工作中遵守法律法规和政策规定,实行收费公示制度。 (4)设立校长热线、信箱等;学校
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