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公共建筑设计原理公共建筑的总体环境布局01
公共建筑设计原理第二章 公共建筑的总体环境布局教学目的:1、掌握总体环境布局的基本组成2、了解总体环境布局中空间与环境的关系第一节 总体环境布局的基本组成作为建筑师,在开始创作公共建筑时,首先遇到的就是总体环境布局中的问题。 创造建筑空间时,主要应考虑两个方面的问题,即内在因素与外在因素。内在因素: 公共建筑本身的功能、经济及美观的 问题。 外在因素: 城市规划、周围环境、地段状况等方 面的要求。公共建筑设计原理建筑学专业二年级下一、室外环境的空间与建筑 公共建筑室外环境空间的构成,主要是依据建筑或建筑群体的组合,当然也包括有道路、广场、绿化、雕塑及建筑小品、灯光等重要因素。前者是单体设计,后者是场地设计(13#教)。室外环境空间的形成因素: 建筑群体、广场道路、绿化设施、雕塑壁画、建筑小品、灯光造型与夜间的光照艺术效果等。建筑或建筑群体紫禁城体育馆行政楼教学楼宿舍楼道路、广场、绿化广场道路绿化大连中山广场绿化道路广场雕塑及建筑小品卢浮宫入口上海世纪广场标志二、室外环境的空间与场所 由于各种类型公共建筑的使用性质不同,所要求的室外场地的空间也不同,通常可划分为三类: 集散广场 (开敞的空间场所)活动场地 停车场地开敞的空间场所或称集散广场 集散广场大小和形状应视公共建筑的性质、规模、体量、造型和所处的地段情况而定。 影剧院、会堂、体育馆、铁路旅客站、航空站等类型的公共建筑,因为人与车的流量大而且集中,交通组织比较复杂,所以建筑周围需要较大的空间场所 。南京南站新长沙站东广场生态景观广场站房西广场人流集散广场天津塘沽火车站总体布局旅馆、宾馆、商店等类型的公共建筑,其人流活动具有持续不断的特点,因而交通组织比较简单,所以场所的布局比较紧凑些 。首都宾馆总体环境布局对于要求有安静环境场所的学校、医院、图书馆等类型的公共建筑,虽然人流不甚集中,但为了防止噪声的干扰,往往需要安排一定的绿化场所,作为隔离带 。天津大学图书馆活动场地 有些公共建筑,如幼儿园、学校、体育馆、托儿所等建筑类型,需要分别设置运动场、游戏场等室外活动场地。这些活动场地与室内空间的联系是比较密切的,它们应靠近主体建筑主要部位(如比赛大厅、活动厅室)的出入口附近。室外空间场所的布置,除需要与建筑密切配合之外,还应与绿化、道路、建筑小品、围墙等组成有机的整体 。体育馆周边的运动场幼儿园活动场地加拿大奥林匹克体育中心停车场地 主要包括汽车、摩托车和自行车的停车场。尤其 在大型公共建筑中,各种车辆特别是小汽车的停 车场,应结合总体环境布局,进行合理设计。停车场的位置,一般要求尽量设在方便易找的部 位,如主体建筑物的一侧或后侧,以不影响整体 环境空间的完整性和艺术性为原则。高层建筑和大型公共建筑一般可以利用地下停车。 幼儿园活动场地地面停车地下停车三、室外环境的空间与绿化 在建筑室外空间组合中,绿化系统对于美化环境的作用是比较突出的。在考虑绿化设计,应尽量根据原有的条件,结合总体布局的构思创意,选择合适的绿化形式。有些公共建筑的总体布局需要采用成行成片的林阴路,以创造严谨对称、肃穆庄重的气氛。如:北京人民英雄纪念碑的绿化环境布置格局 。采用小巧的庭院,运用绿化、水池、柱廊、假山、亭子及建筑小品等手法,以创造开朗欢快的气氛。如:埃及开罗希尔顿旅馆。第二节 总体环境布局的空间与环境通常在考虑建筑设计方案时,总是先从整体 布局入手,解决全局性的问题,继而解决局 部性的问题,只有这样才能使单体设计有所 依据。当然随着方案的深入推敲,也会从建 筑单体细部反过来影响和调整总体布局。总体单体宏观控制反作用单体细部中国地质大学新校园规划大学生活动中心公共建筑室外空间环境设计,概括起来包括 三个方面:利用环境、改造环境、创造环境。一、利用环境的有利因素 《园冶》中曾指出:“造园要巧于因借,精在体宜”, “巧”是取其精华,弃其糟粕。巧妙利用有利环境,但不要过分依赖环境。充分考虑公共建筑的性质和特点,运用周围环境的特色,使室外环境的空间组合有机结合。EG:北京和平宾馆北京和平宾馆1、地段狭窄2、一字布局3、过街楼4、保留大树考虑室外环境的空间组合是,应对地段周围的规划、道路 及建筑等情况做出周密的分析,才能因地制宜地进行总 体布局设计。EG:天津贵路中学总体布局1、争取好的朝向2、扩大城市空间3、土地最大化利用EG:广州白云宾馆总体布局退让前区广场,形成该地区中心广场。通过绿化、水体、广场等提高三角形地块的利用率。二、依据构思意图创造环境公共建筑室外空间的环境设计,除了有效利 用环境外,还要在服从创意构思的前提下, 大胆的改造原有环境中的不利因素,以适应 环境设计的需要,形成和谐统一的总体布局。 利用环境创造环境EG: 故宫的总体布局,利用五座门分隔围合成六个大小形状不同的封闭空间
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