选修课《电子DIY基础》教学设计.docVIP

选修课《电子DIY基础》教学设计　 一、教学背景分析 新课程理念下，课堂教学不再仅仅是传授知识，教学的一切活动都是着眼于学生的发展。随着科技的发展，社会的不断进步我们的生活方式也发生了翻天覆地的变化手机，等高科技电子产品深深的溶入了我们的生活，掌握一些对于学生完善知识结构和个人终身发展十分必要。英文缩写DIY即o it yourself，在这个充满个性化的时代里，个性就是时尚，独一无二永远是时尚一族的追求，于是，DIY ——不可避免地成为现代人生活的新时尚。DIY作为一种生活态度，在欧美风靡已久。在中国 ，DIY的习惯也已从最早的发烧友攒电脑渗透到年青一代生活的方方面面。DIY饰品、服装甚至DIY家居装饰代言着主人的审美与情趣。学生分析 四、教学重点难点分析 1、教学重点:电阻、二极管、三极管的辨识以及电烙铁的正确焊接是本节课的重点。 2、教学难点：集成电路的原理和呼吸灯各个元件的正确组装完成是本节课的难点。 五、教学策略和教学过程 本节课采用在学生已有知识的基础上进行引导、点拨，在学生知识结构中逐步增加新需要的知识;通过动手DIY巩固对电子制作的知识和方法，达到拓展知识提高动手实践能力的目的。 1、新课导入部分的设计是以播放光立方的视频开始的，说明DIY的必威体育精装版发展情况和个人的成果，以达到拓展学生知识面和提高学习本节课兴趣的目的。 2、认识电子元件的教学 由于在初中物理课上已经接触过一些基本电学知识，学生对电阻比较熟悉，所以电子元件的教学就从电阻入手，讲解电阻的作用和种类。 关于色环电阻的教学片段如下： 色环电阻是电子电路中最常用的电子元件，采用色环来代表颜色和误差，可以保证电阻无论按什么方向安装都可以方便、清楚地看见色环。色环电阻的基本单位是：欧姆（Ω）、千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。1000欧（Ω）=1千欧（KΩ），1000千欧（KΩ）=1兆欧（MΩ）。 色环电阻用色环来表示电阻的阻值和误差，普通的为四色环，高精密的用五色环表示，另外还有六色环表示的（此种产品只用于高科技产品且价格十分昂贵）。下表为色环电阻对照关系，其识别方法如下：（1）四色环电阻 　　四色环电阻 就是指用四条色环表示阻值的电阻，从左向右数 一道色环表示阻值的最大一位数字；第二道色环表示阻值的第二位数字；第三道色环表示阻值倍乘的数；第四道色环表示阻值允许的偏差（精度）。 　　例如一个电阻的第一环为红色（代表2）、第二环为紫色（代表7）、第三环为棕色（代表10倍）、第四环为金色（代表±5%），那么这个电阻的阻值应该是270Ω，阻值的误差范围为±5%。 　　（2）五色环电阻 　　五色环电阻 就是指用五色色环表示阻值的电阻，从左向右数，如图所示。第一道色环表示阻值的最大一位数字；第二道色环表示阻值的第二位数字；第三道色环表示阻值的第三位数字；第四道色环表示阻值的倍乘数；第五道色环表示误差范围。 　　例如以个五色环电阻，第一环为红（代表2）、第二环为红（代表2）、第三环为黑（代表0）、第四环为黑（代表1倍）、第五环为棕色（代表±1%），则其阻值为220Ω×1=220Ω，误差范围为±1%。 　　（3）六色环电阻 　六色环电阻 就是指用六色环表示阻值的电阻，如图所示，六色环电阻前五色环与五色环电阻表示方法一样，第六色环表示该电阻的温度系数。识别方法黑，棕，红，橙，黄，绿，蓝，紫，灰，白 金 银 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 95%，10% 关于电位器的教学：可变电阻又称为电位器，电子设备上的音量电位器就是个可变电阻。但是一般认为电位器都是可以被手动调节的，而可变电阻一般都较小，装在电路板上不经常调节。可变电阻有三个引脚，其中两个引脚之间的电阻值固定，并将该电阻值称为这个可变电阻的阻值。第三个引脚与任两个引脚间的电阻值可以随着轴臂的旋转而改变。这样，可以调节电路中的电压或电流，达到调节的效果。电容器电子制作中需要用到各种各样的电容器，它们在电路中分别起着不同的作用。与电阻器相似，通常简称其为电容，用字母C表示。顾名思义，电容器就是“储存电荷的容器”。尽管电容器品种繁多，但它们的基本结构和原理是相同的。两片相距很近的金属中间被某物质（固体、气体或液体）所隔开，就构成了电容器。两片金属称为的极板，中间的物质叫做介质。电容器也分为容量固定的与容量可变的。但常见的是固定容量的电容，最多见的是电解电容和瓷片电容。不同的电容器储存电荷的能力也不相同。规定把电容器外加1伏特直流电压时所储存的电荷量称为该电容器的电容量。电容的基本单位为法拉（F）。但实际上，法拉是一个很不常用的单位，因为电容器的容量往往比1法拉小得多，常用微法（μF）、纳法（nF）、皮法（pF）（皮法又称微微法）等，它们的关系是：1法拉（F）= 1000000微法（μF） 1微法（