学会灭火的方法.pptVIP

进入火灾第一现场 燃烧 与 灭火 物质燃烧的现象 燃烧的定义 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。 日常生活中常见的灭火事例和方法 常见灭火的方法： 冷却 隔离氧气 搬离可燃物。 做一做 灭火器原理演示 几种常见灭火器的使用方法 泡沫灭火器：可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。 干粉灭火器： 除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火的。干粉灭火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能。 液态二氧化碳灭火器 液态二氧化碳灭火器的灭火原理是：在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤 如何减少火灾？ 安全用电；防止燃气泄漏 ；正确使用明火；配备一定的消防用品；增强防火意识。 2、据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ） 3.下列做法正确的是（ ） Ａ.图书馆图书着火时，立刻用液态二氧化碳灭火器灭火 Ｂ.厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气 Ｃ.油井着火时，应设法降低油的着火点 Ｄ.电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源 4、通常情况下，燃烧是 与 发生的一种 的剧烈的 。 （1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷 ，②铜片上的白磷 ，③热水下的白磷 。 （2）B装置中a仪器的名称为 ，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接。滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为 ，其中MnO2的作用是 ，C装置中水下的白磷燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式: . （3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、 和 。 （4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在______ 中。 * * 南京市第十三中学红山校区 吴烟波 学习目标 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法; 了解常用灭火器使用的范围; 学会火灾自救和逃生的方法. 燃烧反应的特征可归纳为： 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 通常情况下：发光、放热，氧化反应 铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 发光、放热、产生大量白烟 硫在氧气中的燃烧 产生蓝紫色的火焰、放出大量热 发出耀眼的白光放热、有白色物质生成 燃烧的条件 探究与活动 __________ 一、用两只滴管分别吸取一滴水和一滴酒精滴加在点滴板的两个不同的凹槽内，分别用火柴去点火，观察现象； 现象1：酒精可以燃烧，而水不可以燃烧 学生分组实验 二、在石棉网上点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与石棉网间不留空隙，观察实验现象； 三、将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易程度。结束后将木条上的火熄灭，煤块放在石棉网上。 现象2：蜡烛熄灭 现象3：木条比煤更容易点燃 为什么? 可燃物燃烧时所需的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。着火点是物质的属性一般情况下不会改变。 700～750 558 320～370 250～330 240 40 着火点／℃ 煤 酒精 木炭 木材 红磷 白磷 物质 在通常状况下一些常见物质的着火点 【实验与讨论】 1、为什么试管中的白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ 可 燃 物 氧气(或空气) 温度达到着火点 由此可知，燃烧所需要的三项条件是缺一不可。 燃烧的一般条件 探究熄灭蜡烛火焰的方法 实验用品： 火柴、蜡烛、沙土、剪刀、