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任务分析教学目标重点难点
设备和内容 一、教材分析 《遥控电路的原理分析与维修》一课选自大连理工出版社高职高专通用教材《彩色电视机原理与维修》第十单元第一个项目。遥控系统在各个领域应用广泛,可操作性强,实验效果明显,学生兴趣浓厚,利用教具可开展一体化教学。 设备分析 二、设备分析 采用彩色电视机万能板,可完成彩色电视机的整机电路原理分析,实验检修等内容,使用扫频仪、示波器、万用表、信号发生器。既掌握了维修技术和仪器仪表的使用。 ★ 对学生讲解实验室的安全操作规程以及设备的使用方法,加强学生的安全意识。 学情分析 三、学情分析 学生主要是以高中为基础的应用电子技术专业大专生,理论基础较好,学习兴趣一般,学生以前学习过家电维修技术,但是学生对原理掌握不好,排故能力比较差,逻辑推理力能力和表达能力也有待提高。 任务分析 四、任务分析 1、熟悉遥控电路的组成及应用 2、掌握遥控电路的维修与排故能力 3、提高识图能力和对电路的分析能力 教学目标 五、教学目标: 1、知识目标 了解遥控系统类型,理解电压合成式遥控系统的组成及工作过程 2、能力目标 培养识图能力、思维能力、分析解决问题的能力,为检修遥控系统常见的故障奠定基础 3、情感目标 培养学生学习兴趣,专业素养和就业意识 重点和难点 六、重点、难点 重点:理解遥控的发射和接收电路工作原理 难点:遥控电路的分析 读书指导法 类比推理法 如何才能真正上好这次课呢? 电压合成式遥控系统的基本电路如图所示,它由红外遥控发射器、红外遥控信号接收器、微处理器(CPU)、存储器和接口电路等几个部分组成。 工作过程讲解 在遥控操作时,通过特定的指令,传到控制中心的微处理器,由微处理器从存储器中取出相对应的数字信号,经接口电路完成D/A(数字/模拟)转换,变成直流控制电压,实现特定的控制功能。 任务说明书 1、元器件的识别和作用 2、用示波器测试发射和接收波形 3、教师设置故障,使用仪器找出故障点并排除 4、讨论排故最佳方法 元器件的识别 1、红外发射管检测和识别好坏 2、红外接收块管脚的识别(电源、接地、信号) 3、CPU各个管脚的作用 故障的设置 1、红外发射管管脚反接 2、红外前置放大器电源断开 3、把CPU(遥控接收输入)断开 故障的排除 学生使用万用表、示波器对电路故障点进行测试,根据波形和电压判断故障所在位置,以及对元器件管脚认识的熟练程度。 小组总结 分组讨论排故过程和检测方法,分小组讨论,每小组5~8人,学生自己选出一个小组长,对此检测方法进行讨论,时间为3分钟左右,总结出最优的检测和排故方法 考核 教学反思 根据学生的表现和对任务的完成情况,发现学生掌握的不太全面,有知识方面的,也有技能方面的。但学生需要鼓励、理解和必要知识支持,这样才可以达到促进学生自主探究的效果,激发学生学习的兴趣,有助于进一步的学习和技能培养。 * * 彩色电视机遥控电路的 原理分析与维修 兵团技师培训学院 机电工程系 朱益民 说课内容 一、教材分析 二、设备分析 三、学情分析 四、任务分析 五、教学目标 六、重点、难点 分析法 演示法 二、教学方法 练习法 自主探究学习法 合作创新学习法 三、学法 原理讲解10分钟 任务下达2分钟 排故约10分钟 电路测试约5分钟 识图训练约10分钟 讨论约3分钟 教学反思约5分钟 教学过程 遥控电路原理 考核过程 学生自我 评价 小组评价 教师评价 评价要素 知识 技能 素养 10% 20% 70% 50% 30% 20%
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