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上下联的字数必须相等袁世凯千古

对 联 常 识 安溪县金火中学 陈春明 2011年5月 对联的一般特点 对联的一般特点 对联的一般特点 对联的一般特点 对联的一般特点 对联的一般特点 给下列对联归类,把相应的序号填写在括号里。 ?1?、东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。????????????? 2、死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死! ???生而为何乎?生而却为奴隶为牛马,生亦徒生!?? 3、远求海外珍藏本,快读人间未见书。????????????? 4、海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。????????? A、春联??????B、婚联??????C、行业联 ??????D、挽联 嵌字联 其他对联举例 1,愿做人梯育新秀 甘为孺子当黄牛 2,红梅报春早 喜鹊登枝高 3,列为无产者 宁不革命乎 4,孙行者 祖冲之 (借对) 5,袁世凯千古 中国人民万岁 6,两舟并行橹速不如帆快 八音齐奏笛清怎比箫和 7,专心致志读定会读出点收获 穷心尽意学总能学到些东西 (合掌对) 高考题 1、为春联拟下联:A,爆竹声声脆——   (全国卷三)   B,满园春色好—— 参考答案:A,祖国日日新 B,神州面貌新 2、红爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去—— (全国卷三) 参考答案:春风习习新思想新气象伴新春到来 3、为春联拟下联:A,扫千年旧习——    (全国卷一) B,祖国山河好—— 参考答案:A,树一代新风 B,大地气象新 4,冬去春来千条杨柳迎风绿——(全国卷一) 参考答案:国泰民安万里河山映日红 5,为图书馆的对联补下联:学问藏今古—— (浙江卷) 参考答案:A,正气留天地 B,义理通中外 C,知识蕴乾坤 D,文化贯东西 6,为对联拟下联:荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果—— (广东卷) 参考答案:丹霞南华梅关 皆为粤北名胜 家中世界小 ——??  冬去山清水秀 —— 阳光普照校园花开春来早 —— 千年修炼,难得一生牵手 ——????    作业:研读上联,用本单元我们刚学过课文标题与内容对出下联: 女子独行随橄榄 先生欲去挂石榴 --柯潜 智知日出山山山落去 泉白水圭土土土流来 --智泉 石岂无情可堂可室 烟原有色可散可藏 --石室岩 * * 对联的一般特点 1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。 2、上下联相同的位置词性应该相同。 3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。 4、上下联平仄相谐,仄起平落。 5、内容关联 6、上下联尽量避免出现重复的字。 1)它可长可短,但不管长短, 上下联的字数必须相等。 袁世凯千古, 中国人民万岁。 返回 2)上下联相同的位置词性应该相同。 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。 返回 3)上下联相同位置的语法结构也应该相同。 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 返回 4)上下联平仄相谐,仄起平落。 春回大地诗行绿 日耀长天画卷红 福如东海长流水 寿比南山不老松 返回 5)内容关联 直登岳麓三千丈,来看长沙百姓家。 才饮长沙水,又食武昌鱼。 返回 串对: 又称流水对,上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。又如: 一着不慎,满盘皆输 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。 登楼看月胸襟阔,把酒临风感慨多。 反对: 正对: 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 勤奋筑起通天路,懒惰堵塞智慧门。 从两个角度、两个侧面说明同一 事理,在内容上相互补充,上下联 意思属于同一范畴。 上下联从新与旧、好与坏、美与丑 等矛盾对立的两面来说,上下联意思 相反相成,对立统一。 6)上下联尽量避免出现重复的字。 漏网之鱼,世间时有; 脱天之鸟,宇内尚无。 返回 按时间和场合分: ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联 2、对联的种类 A B? D C? 按形式分类: ①正对:上下两联所表达的内容相似或相关。 例:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ②反对:即上下两联意思相反。 例:横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ③串对:又名流水对,上下联连起来,表达一个完整的思想意境。 例: 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 一、趣味对联: 琴瑟琵琶八大王,王王在上 魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边 民犹是也,国犹是也,何分南北 总而言之,统而言之,不是东西 (1914年前翰林王运讽袁世凯) 哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚,他和好友

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