贵州财经大学数字校园V5平台用户手册.doc

贵州财经大学 数字化校园平台V5版本 《用户手册-学生分册》 文件编号： 文件版次： 文档编号 URP-STD 版本号 V1.0 分册名称 用户手册—学生分册 总页数 114 正文 111 编制 生效日期 2012-11-12 贵州财经大学 阅读指南 〖手册目标〗 本用户手册描述由东软集团股份有限公司承建的贵州财经大学数字化校园信息平台。 内容包括：贵州财经大学数字化校园信息平台的内容、功能及使用说明。 〖阅读对象〗 本手册面向使用贵州财经大学数字化校园信息平台的学生用户。 〖特别申明〗 本平台提供的数据均从各职能部门的业务数据库中提取、分析、加工、展示而来，例如：人事数据、学生数据、财务数据、科研数据、资产数据等，如果出现数据不正确的情况，请首先检查相应业务系统中的数据是否正确、是否及时更新，并联系相应的职能部门咨询。其他问题请联系现代教育技术中心数字化校园信息中心：邮箱dccadmin@mail.gufe.edu.cn。 目 录 〖手册目标〗 1 〖阅读对象〗 1 〖特别申明〗 1 第一章 概要 4 一、概要 4 二、系统原则 4 三、术语定义 4 第二章 软件概述 6 一、系统目标环境 6 1、目标业务环境 6 2、目标IT环境 6 第三章 平台简介 7 一、门户概念 7 二、统一登录过程 7 第四章 门户功能 12 一、首页 12 二、校园生活 17 1、 新鲜事 17 2、 微博 21 3、 日志 23 4、 相册 28 5、 网盘 33 6、 群组 36 7、 论坛 43 8、 分享 48 9、 收藏 53 10、 投票 53 11、 活动 59 12、 日程 64 四、办事窗口 74 五、新闻集锦 76 六、查看好友 86 七、应用管理 93 八、消息中心 97 九、个人设置和有哪些信誉好的足球投注网站 101 1、个人设置 101 2、有哪些信誉好的足球投注网站功能 105 3、统计量 107 第五章 第三方软件 108 一、教务系统 109 二、学生管理系统 110 三、财务系统 111 四、图书管理系统 111 五、研究生管理系统 112 六、blackboard网络教学系统 112 七、手机短息平台 113 第六章 积分规则 114 一、积分规则 114 第一章 概要 一、概要 国内的各大高校已经加快校园信息化步伐，利用先进的信息技术手段构建基于数字环境的无疆域大学，集成并延伸现实大学在教学、科研、管理等多方面的各种应用功能。通过组织和业务流程再造，进一步加快、推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。 数字化校园（即信息化校园）是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升了传统校园的效率，扩展了传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。 贵州财经大学数字化校园平台全方位展现学校校情信息，包括一套满足学校教学与科研管理的信息标准；包括一套安全的、标准的及可扩展的信息采集、整理、分析、展现及再利用的工具集；包括了学校运营中所涉及的数据资源；规范了学校数据资源的使用与管理。 二、系统原则 系统具有灵活的架构； 系统采用先进的技术线路； 系统建成使用安全和方便； 系统安装配置灵活； 系统界面友好。 三、术语定义 表 1.3.1 术语与缩写解释 缩写、术语 解 释 第二章 软件概述 一、系统目标环境 1、目标业务环境 数字化校园平台是一个运行在校园网上的一个应用系统。平台的作用是根据学校自定义数据规范，解决各个业务系统的信息孤岛的问题，实现各个业务系统间的有效 的信息共享和交流，收集、整理、加工、存储来自于业务系统和业务部门的各种数据，形成数据中心，并在此基础上提供丰富、完善、灵活的数据查询服务。数字化校园平台一般包括三大系统，统一身份认证系统、统一信息门户、中心数据库。数字化校园平台的目标是构建基于真实校园而功能高于真实校园的虚拟校园。Web应用服务器操作系统使用Linux 数据库为Oracle 11g或以上 各个系统之间的交互采用WebService 接口或直接从界面采集 Web应用服务中间件使用Weblogic 10或以上 要求支持3000用户同时在线；同时点击/并发约500个 要求设备具有高可靠性和高稳定性，系统满足7×24小时不间断工作 第三章 平台简介 一、门户概念 Portal，就是将我们在互联网（以及企业内部网络）中的各种信息资源集中在一起，并方便我们访问这些信息的一个信息平台。Portal需要解决用