人教版语文九年级上册第11课 《我的叔叔于勒》 学案.doc

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人教版语文九年级上册第11课 《我的叔叔于勒》 学案

我的叔叔于勒 学习导引 《我的叔叔于勒》是十九世纪著名的世界短篇小说家莫泊桑的优秀短篇小说。小说写的是法国的滨海城市哈佛尔的一个普通家庭的凡人凡事。哥哥菲利普是个小公务员,一家生活十分拮据,因嫌弃浪荡子的弟弟于勒而送他到美洲去碰运气。当收到于勒发了大财并愿意回来跟哥哥同住的信后,菲利普夫妇一家天天盼星星、盼月亮似的盼他回来。当菲利普一家到附近的哲而赛岛去旅行,在船上意外的发现了重又潦倒落魄的、靠卖牡蛎为生的于勒时,夫妇惊惶、恐惧,急忙躲开。小说用菲利普的小儿子自述的口气写成,所以题目叫《我的叔叔于勒》。? 小说通过菲利普夫妇对待于勒前后截然不同的看法和态度,有力地表现了“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系”(马克思、恩格斯语)的主题。马克思、恩格斯的话可谓一针见血。然而今天来看这部小说所表现的主题远非仅此而已,小说也真实的反映了当时像菲利普夫妇一样挣扎在社会底层的小人物们生活的辛酸。再者,小说所揭示的这种异化了的人和人的关系在一百多年后的今天仍然存在,人和人之间究竟应该如何相处,至今仍是一个值得讨论的话题。? 学习目标 1、 理清小说情节 2、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化,归纳文章的中心思想。 3、认识资本主义社会的金钱关系。 教学过程: 一、?导入? 金钱能够影响到人与人的关系,这不仅在过去、在国外,即使在现在、在我们周围,也是一个深刻的社会问题。关于金钱对资本主义社会人际关系的影响,马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述。? 生齐读:马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系了。”? 马克思说:“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。”? 由这两段可看出,资本主义社会人与人之间的关系是一种什么关系呢? 生答:纯粹的金钱关系。金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来,同样,也能使亲密无间的人如同陌路。这节课我们就来看一个“嫌贫爱富”的故事。? 二、检查预习 1.知识点测评 1)小说的三要素是什么?最主要的是什么? 人物、情节、环境; 人物 2)小说的情节由_开端_ 、_发展__、_高潮_和_结局_构成。 3)描写人物的方法主要有_肖像描写_、_语言描写_、_动作描写_和心理描写。 2.认识作者 莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,有作品 300多篇。代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 3.字词检测 拮据jié jū ???? 栈桥zhàn? ??????? 煞白shà? ?????????? 撬开qiào? 诧异chà ?????? 牡蛎mǔ lì? ????????????? 褴褛lán lǚ 拮据:手头紧,经济状况不好。 栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。 煞白:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色苍白,没有血色。 撬开:用棍棒、刀、锥等的头插入缝中或孔中,用力扳另一头,使缝隙增大。 诧异:惊讶,觉得十分奇怪。 牡蛎:一种软体动物,又叫蚝,肉鲜味美,可食用。 褴褛:衣服破烂不堪。 三、分角色朗读,理清故事情节 角 色: 菲 利 普 (男主人公) 克拉丽丝 (女主人公) 于 勒 (“我”的叔叔) 若 瑟 夫 (“我”) 船 长 (远航归来) 故事情节: 逐于勒: 糟蹋钱、坏蛋、流氓、无赖、分文不值 盼于勒: 衣冠整齐、海边等候、与日俱增 赞于勒: 正直的人、有良心、好心的于勒、有办法 怕于勒: 脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐 躲于勒: 换船 四、文本探究 1.理清小说人物关系,说说谁是本小说的主人公。 师友情提示: 小说创作的意图是通过人物彼此交往的关系和思想感情的变化,反映社会生活。因此判断作品中的某一人物是不是主人公,关键应看这一形象的塑造是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想。 明确:本文要揭示的是在资本主义社会里人与人之间的赤裸裸的金钱关系的腐败现象,而文中最能揭示这一主题的是菲利普夫妇,而“我”是见证人;于勒则是贯穿始终的线索人物。? 2.主旨探析 师:试找出小说中菲利普夫妇对于勒的称呼变化,说说菲利普变化的原因。 根据小说情节,说说菲利普夫妇对于勒的态度,并试探究菲利普夫妇反复变化中不变的是

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