第二课堂素质拓展学分化-徐文超_精品.pptVIP

8.4 数据导入与证书打印 Excle数据表格 * 8.4 数据导入与证书打印 学生自行打印证书界面 * 8.4 数据导入与证书打印 学期素质拓展证书打印界面 * 8.4 数据导入与证书打印 学生素质拓展证书自动生成界面 * 8.5 系统管理维护 用户管理界面 * 8.5 系统管理维护 用户角色管理界面 * 8.5 系统管理维护 数据管理界面 * 9.第二课堂素质拓展学分实施细则 * 9.1学分体系 必修学分包括大学生素质拓展指导学分、思想政治与道德修养学分、社会实践与志愿服务学分、科学技术与创新创业学分四类，学生必须按照学校培养计划的规定，修满相应的学分，一般不得延后，必修学分之间，不可相互替代、充抵，任何一类学分不修满学校规定的素质拓展学分分值，学生都不能正常毕业。 选修学分包括科学技术与创新创业学分、文化艺术与身心发展学分、社团活动与社会工作学分、技能培训及其它学分四类，学生可根据个人兴趣爱好自由选修，不受类别限制，只要在第7学期前所修学分达到学校规定分值即完成了素质拓展选修学分。 大学生素质拓展学分共计22学分，其中必修17学分，选修5学分。 * 9.1学分体系 性质 学分体系 活动名称 学分 学期安排 必修 17分 大学生素质拓展指导学分 大学生学业生涯规划 与素质拓展指导课 1 第1学期 思想政治与道德修养学分 主题思想教育活动 7 第2-8学期 社会实践与志愿服务学分 社会实践与志愿服务 4 第1-6学期 科技学术与创新创业学分 科技竞赛与科研训练 5 第1-7学期 选修 5分 科技学术与创新创业学分 科技学术与创新创业 5 第1-7学期 文化艺术与身心发展学分 文化艺术与身心发展 社团活动与社会工作学分 社团活动与社会工作 技能培训及其它学分 技能培训及其它 素 质 拓 展 学 分 体 系 表 * 9.2评分标准 9.2.1 大学生素质拓展指导学分 9.2.2 思想政治与道德修养 9.2.3 社会实践与志愿服务 9.2.4 科技学术与创新创业 9.2.5 文化艺术与身心发展 9.2.6 社团活动与社会工作 9.2.7 技能培训及其他 * 9.2.1 大学生素质拓展指导学分 学校在每学年第一学期为一年级学生开设“大学生学业生涯规划与素质拓展指导课”，学生按要求参加学习，撰写《大学生学业生涯规划书》，获得大学生素质拓展指导学分。 * 9.2.2 思想政治与道德修养 学生通过参加各类主题思想教育活动获得思想政治与道德修养学分。每学期的主题思想教育活动由学校和各院系分别设定必选和自选活动主题，内容主要针对学生在不同成长阶段的切身需求。各团支部按要求召开全体团员参加的团支部大会，学生针对活动主题归纳总结自身学习心得体会，形成书面报告上交团支部，并报送院系素质拓展学分评定管理中心审核及给定成绩。 学分 类别 活动形式 学分 成 绩 具体负 责部门 思想 政治 与道 德修 养学 分 主题思想 教育活动 1/学期 学生主动参与班级及团支部建设，积极参加主题思 想教育活动，按规定上交相关活动材料，即可获得 1学分，成绩为“及格”。各团支部结合学生主题 思想教育活动报告内容，评选出优秀报告，上报院 系团委审核，其相应素质拓展成绩为“良好”和 “中等”，所占比例分别不超过30%。学生在主题 思想教育活动中表现优秀，且由院系推荐，获得校 级及校级以上先进个人称号，其个人素质拓展成绩 可相应提升一个等级，即为“优秀”和“良好”。 基层团 委、班 主任、 团支部 * 9.2.3 社会实践与志愿服务 学生通过参加暑期社会实践活动和课余志愿服务活动获得社会实践与志愿服务学分。社会实践与志愿服务活动包括：大学生暑期“三下乡”社会实践、挂职锻炼、社会调查、社区援助、法律援助、支教扫盲、勤工助学等社会实践活动和义务家教、公益服务等志愿服务活动。学生须如实向院系提供参加社会实践与志愿服务的相关记录及实践报告，由各团支部和各院系素质拓展学分评定管理中心根据学生参加活动的效果，相应给定学分及成绩。 学分 类别 活动形式 学分 成 绩 具体负 责部门 社会 实践 与志 愿服 务学 分 三下乡、挂职 锻炼、社会调 查、社区援 助、支教扫 盲、勤工助 学、义务家 教、公益服务 等 2/20小 时 学生按要求参加社会实践与志愿服务活动满20小时，上 交规范的总结报告，即可获得2学分，成绩为“及格”。 各团支部结合学生参加社会实践与志愿服务效果及报告 书内容，评选出优秀报告，上报院系团委审核，其相应 素质拓展成绩为“良好”和“中等”，所占比例分别不 超过30%。学生在社会实践与志愿服务活动中表现优 秀，由院系推荐获得校级及校级以上先进个人称号，其 个人素质拓展成绩可相应提升