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关于中学生 使 用 手 机 的 研 究 报 告 滨城区第一中学 高二〔17〕班 组长∶王子硕 关于中学生使用手机的研究报告 课题 名称 关于中学生使用手机的研究报告 指导老师 陈波 班级 高二（17）班 时间 2012年9月-10月 课题组长 王子硕 成员 赵悦可 一、背景与意义： 随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，越来越多的高科技产品成为了我们生活中不可缺少的一部分，方便了人们的生活。手机——这个在当今社会日新月异的精灵，似乎也悄悄地走进了我们中学生的世界，成为了我们中学生的必备品，影响着我们的学习生活。你是否听到过同学们在抱怨每个月的手机花费？你是否有过上课或自习时被手机铃声打断的困扰？随着当今科学技术的发展，人民生活水平的提高，越来越多的高科技产品方便了人们的生活。“手机”似乎也成为了我们中学生的必备品，我们不禁要发问：手机究竟给我们中学生带来了方便还是成为了我们学习生涯的绊脚石？为了让中学生能够更好地看清手机的利弊，为我们中学生自身创造更好的学习环境，方便学校的管理。我们调查组的同学们对此进行了调查研究。 二：调查过程 （1）2012.09.13～2012.09.27准备阶段。 ①确定课题 ②上网搜查有关资料 （2）2012.09.27～2012.10.12实施阶段。 ①问卷调查并整理数据 ②采访并整理采访稿 （3）2012.10.12～2012.10.19结题阶段。 ①整理材料 ②写研究结题报告 ③转换为电子文档 三、调查问卷及结果： 关于中学生佩带手机问题的调查报告 问题 选择 1、手机拥有量 2手机的来源 3手机价格 4手机月开销 5花费来源 6手机用途 7手机铃声影响纪律 A 有 父母购买 小于1000 小于20 父母充值 方便联系 从没有 55 88.7% 43 78.2% 30 54.5% 32 58.1% 40 72.7% 21 38.2% 52 94.5% B 无 自己攒钱 1000—1500 20-45 自己节省 娱乐 偶尔 7 11.3% 7 12.7% 16 29.0% 17 30.9% 15 27.3% 29 52.7% 3 5.5% C 其他 1500—2000 45-70 其他 心理原因 经常 5 9.1% 11 20.0% 4 7.3% 0 5 9.1% 0 D 大于2000 大于70 3 5.5% 2 3.6% 样本容量 62 55 55 我们通过以下几个问题以问卷形式进行调查。 1、你有手机吗？A 有（请回答2—9题）B没有（请回答7—9题） 2、你的手机是如何得来的？ A父母购买B自己攒钱买的 C其他 3、你的手机的价格？ A1000元以下 B1000—1500元 C1500—2000元 D 2000元以上 4、你一个月的手机开销为多少？A 20元以下 B20-45元 C 45—70元 5、你当前的话费来源 ？A 打完了让父母再充 B 自己从生活费拿 C 其他 6、你使用手机的主要用途？A 联系方便 B娱乐 C心理原因 D其他 7、上课时经常有学生手机铃声响起吗？A 从没有 B偶尔 C经常 8、经历过或看到过同学上课时发短信吗？ A 看到过 B经历过 C 从未发生过此类事情 9、我有话要说 。 三、调查结果： 四、调查结果分析： 根据我们的调查数据，我们总结出我们中学生拥有手机的动因不外乎以下几种1、使用手机可以，增强人与人之间的情感；上学，放学途中遇到突发事情，可以及时与家长、老师联系；使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习；可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑，。，中学生使用手机现象令人担忧，不应提倡作为学校，可以根据学校的作息时间，要求学生统一在手机上设立时间表，可以根据作息时间自动开机关机如此一来，非但不影响上课，还可以，可谓一举多得。作为家长，作为学生我们应该正确合理地使用手机,不要让手机耽误了学习小养成艰苦朴素、勤奋节俭的良好品质，学会自立、自强，全心求学，掌握过硬本领，将来成为有用之材。