散文语言赏析解题技巧方法2014.12.pptVIP

热烈欢迎各位老师 莅临指导！;题型举例1;《100练》练习八十七 10.请你选择角度，赏析文章第十三段画横线的句子。 《创新B》P354 8.赏析文中第8节划波浪线的句子。（4分） 《创新B》P352 9.赏析文中画线句子的艺术表现力 《80练》P128 4.本文的语言表达有什么特色？请结合文章赏析。 《80练》P124 3.结合文章第6段的具体内容，分析其语言特色 ;散文语言赏析题解题技巧;散文的语言“赏析题”要我们赏什么？ ;散文语言赏析的步骤;一、找赏析点;1、整句： 是指结构相同或相近，形式整齐的句子。 使用对偶、排比、对比、叠字、反复修辞的句子属于整句。 整句的表达效果是： 使得语言形式整齐，声音和谐，气势贯通。念起来琅琅上口，给人印象深刻，能渲染气氛，增强文势。 2、散句： 是指结构不一致，形式参差的句子。 结构方式、长短、语气不一致，属于散句。 散句的表达效果是: 变化美和飘逸美，灵活自然，能取得生动活泼的艺术效果。 3、整句和散句一般是交错运用，作用是： 使语言波澜起伏，既整齐和谐，又富于变化，引人入胜。 ; 家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。 (山珍《家园的梦》);3、从关键词语角度赏析;例1：动词形容词生动形象之美;◆例2：副词的准确贴切之美;例3：叠词的音韵和谐之美;4、从写景角度赏析;5、从语言风格角度赏析;; 散文语言的赏析点主要有： 1、从修辞手法的角度赏析 2、从句式特点角度赏析 3、从关键词语角度赏析 4、从写景方法角度赏析 5、从语言风格角度赏析 6、从表现手法的角度赏析;1、赏析不能面面俱到，在找到的点中选择一个两个即可（考试时须依照分值而定）。 2、揣摩出题人最想要你表扬的亮点是什么 3、我们应根据自己的积累和擅长，选择一个便于自己发挥的点。这一点必须是打动自己、折服自己，使自己有感而发、有话可说的一点。 ;选点---多角度赏析句子;多角度赏析句子;1、评点就是写出欣赏文字。 2、如何写鉴赏文字？ 落笔时首先要亮出自己的赏点是什么，然后具体写出欣赏的理由，不能空泛，更不能游离于原文。 3、用“公式”表示就是： 角度╃内涵╃作用╃情感 4、四个答点： （1）怎样写的（手法、6个角度中的哪一个？） （2）写出了什么（内涵） （3）写得怎样（作用、效果） （4）表达了作者怎样的情感或给读者怎样的感受。 ;;;《创新A》P287 3.赏析文中划线的句子 医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火里，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一时一时地往上抽长…… 【答案】　用整齐的句式(排比句)，列举当时世界上正在发生的一些事，反映出整个世界的风云变幻和纷繁忙碌(交代背景)，语言形式整齐，气势贯通，渲染气氛，增强文势。反衬(对比)出“我”对孩子的怜惜和耐心。 ;《创新A》P288 3.赏析文中划线的句子 那时这里有很多的树和鸟，鸟落到了枝头，枝头上便有了歌唱。听见鸟唱，但看不见鸟。鸟躲在绿荫里。它旁边可能还有一只。我听见另一只鸟，在唱。每天黄昏，当我们赤膊走向河流时，一行行碧树，全都默不作声地披着霞光，每一片叶子轮廓分明。一泓清泉，就被这样一大片碧绿的树掩映着，水中投下斜长的树影，水于是透明，碧绿。 ;答案　 (1)拟人等修辞手法的运用，使得汨罗江的环境有了灵动的特点，给人以鲜活的动态感。 (2)运用视觉、听觉感受，先写汨罗江周围的碧树鸟鸣，再写汨罗江水的清澈透明，绘声绘色，给人一种由远及近的层次感、立体感。 (3)语言优美灵动，简洁明快，联想丰富，如“鸟”、“碧树”、“霞光”、“清泉”等许多意象都充满了诗意。;;;7．品味文中加点的两个句子，简析它们在语言表达上的效果及其作者这样写的用意。（3分）? ①天空突然高远，夕阳变得彤红，像枝头丰盈的柿子，仿佛随时都流出香甜的汁来。 ②岸边的苇丛，此刻有了花白的芦花，在秋风里摇曳，它们也是不急不躁的，一茎芦苇，就是一个悄然独立的思想者。 （1）这是一个新奇的比喻，生动形象地写出了秋天的夕阳在高远的天空下的独特景象，表现出一种静穆祥和之美。?? （2）说芦花“不急不躁的”在秋风里摇曳“一茎芦苇，就是一个悄然独立的思想者”，这是采用拟人的手法，赋予芦苇以人的情态，更好地表现了秋天的芦苇呈现的宁静之美。 ;题型举例2 《创新A》P289 3.赏析文中