中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理上册苏科版辅导训练:第6课无答案1.doc

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中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理上册苏科版辅导训练:第6课无答案1

八年级上学期物理学科第六课 姓名_____________评价_______________ 基础知识 1.平面镜的成像特点是:①平面镜所成的像不能呈现在白纸上,是 像。②像的大小与物体的大小 。③像到镜的距离与物到镜的距离 。④像与物的连线与镜面 。⑤总之,像与物是以镜面 的。 2.光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做 ,我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像等都与 有关。 3.光的反射定律内容是: ; ; 。 4.平面镜成虚像的根本原因:像不是由实际光线会聚而成的,而是由反射光线的反向延长线会聚而成的,所以 (填能或不能)用光屏来承接。 5.一束平行光射到平面镜上,反射光仍是平行的,这种反射叫做 反射;一束平行光射到凹凸不平的表面上,反射光射向各个不同的方向,这种反射叫做 反射。这两种反射都 “遵循”“不遵循”“光的反射定律”。我们能在各个不同的方向看到同一个物体,正是有赖于光的 反射。 .光在反射时,光路是 的(填“可逆”、“不可逆”)。 .漫反射和镜面反射都遵循光的 定律。 .平面镜:一般地说,凡是平滑的物体表面,都能起到 镜的作用。平静的水面(液面)、平滑的玻璃面、平滑的金属面等等,都可作为 。我国古代的铜镜,就是利用平滑的金属铜表面作镜面,现在我们用得最多的是在平滑的玻璃面(背面)镀一层金属(通常是银或铝)作镜面。 .平面镜成像及其规律:物体在平面镜里成的是 像,像与物体的大小 ,像与物体的连线与镜面 ,像与物到镜面的距离 。(可以简单地理解为“虚像与物体关于镜面对称”) .平面镜的用途:(1)利用平面镜 。例如:舞蹈演员观察和矫正自己的姿势,商店用来扩大视野空间、丰富商品视觉。(2)利用平面镜可以 。例如:潜望镜。探究平面镜成像的特点实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示. (1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子___ __(选填A”或B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子 A在玻璃板中所成的像重合; (2)实验中使用刻度尺,是为了测量 ; (3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,根据 ______的情况,可知平面镜所成的像是虚像。 ①平面镜成像时像与物体大小_______。因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近,后面那支蜡烛与前面这支蜡烛的像总是________的. ②像和物体到镜面的距离________,因为两支蜡烛到玻璃板的距离________. 5.有关光的反射的问题 某同学在探究“平面镜成像特点”实验时,小明用一块玻璃板、两支同样的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等进行实验。点燃玻璃前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图7示,在这个实验中: (1)实验时应该将玻璃板 放在桌面上; (2)两支同样的蜡烛是为了比较像与物 的关系; (3)如果把玻璃板换成一般的不透光的平面镜, (填“能”或“不能”)顺利完成实验; (4)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一个光屏,则不透过玻璃观察时光屏上 (填“有”或“没有”)蜡烛A的像,这说明蜡烛成的是 像。 如图是探究平面镜成像特点的实验装置。 用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点, 便于_______________________; (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选用_______mm厚的玻璃板做实验较好; (3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生的影响是:__________________________ (4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种做法是否可靠?_______。理由是:_____________________________

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