《网页设计专业平面色彩构成设计》课程标准__精品.pdf

《平面色彩构成设计》课程标准 课程代码： 参考学时： 64 学 分： 4 课程类型： 必修课 2015 年 10 月编 1 一、适用专业 该课程适用于网页设计专业。 二、开课时间 第 一 学期。 三、课程定位 1、课程性质 本课程是网页设计与制作基础课课程。整个课程教学流程为设计活动提供广泛的 构思方案，为专业设计提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，为 今后的专业设计奠定坚实的基础。 2 、教学任务 主要针对网页设计师、装潢设计师职业岗位开设，主要任务是培养学生在网页、 装潢、工作岗位所需要的各项技能和相关专业知识知识。通过完成各种学习情境的学 习，学生不但能够掌握平面构成的方法与色彩的专业知识和审美能力，还能够全面培 养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，使学生通过学 习的过程掌握工作岗位。主要目的是学习理论知识使学生理解并掌握形式美的规律， 通过相关课题的实践训练培养学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能力。 培养学生的创造力和基础造型能力，使其掌握理性和感性相结合的设计方法，拓展设 计思维；研究和利用色彩要素的搭配原理、规律、法则、技法而获得色彩审美价值的 学说；要求学生对立体形态进行科学的解剖，重新组合，创造出新得形态。 四、课程培养目标 1、方法能力目标 理解与创造性思维能力； 分析、判断、应变能力； 自主学习能力； 审美能力； 语言文字能力。 2、社会能力目标 培养学生的创新思维能力和健康的审美意识，提高对摄影作品的艺术鉴赏水平； 培养学生诚实、守信、按时交付作品的实践观念； 2 培养良好的人际沟通能力和团队相互合作的精神； 培养自我学习、勇于创新、积极承担不同角色的能力。 3、专业能力目标 掌握平面构成的形式美法则； 掌握平面构成的设计方法； 熟练掌握重复、渐变、特异、发射、肌理、密集、空间等构成； 掌握色彩的基本常识； 熟练掌握色彩与心理； 熟练掌握各种色彩对比与调和的构成方法； 能熟练完成同类色、互补色、对比色对比，面积、冷暖对比，及以上色彩的调 和； 掌握立体构成的设计方法。 五、课程衔接 在课程设置上，后续课程有 《图形设计》、《版式设计》和 《网页创意设计》课程。 根据本课程的学习，为了培养学生的平面构图能力、色彩驾驭能力，这种能力在以后 的图形设计、版式设计、网页创意专业设计中起着浅移默化的作用。 六、教学内容与学时分配 教学学时数分配见表 6.1 所示 表 6.1 教学内容与学时分配 序号 教学内容（项目、情景） 理论学时 实践学时 习题学时 合计 设计构成概论 1-1 设计构成概述 1 1-2 设计构成的形成及发展 6 0 0 6 1-3 构成教学的目的与方法要 求 平面构成 2 2-1 平面构成的概述 10 20 0 30 2-2 构成的基本元素 3 2-3 平面构成的形式美原理 2-4 平面构成的方法 2-5 平面构成的基本形态 2-6 平面构成的基本形式 色彩构成 3-1 色彩的基本常识 3-2 色彩的对比（同类色、互 补色、对比色对