写书信——抒真情教学教材.pptVIP

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;;教学目标;学习环节之一;写作书信需要注意的几个问题:;学习环节之二;共度美好时光,与朋友分享喜悦是真情。;父爱是真情;以一颗感恩的心对待生活是真情;何为真情?追忆过去,珍惜今天,畅想未来,感受生活,有真事就有真情!;学习环节之三;作文中书写真情的常用方法;;;;学习环节之四; 请同学们整理自己心中想要诉说的事情, 写一个片段作文。要求: ;学习环节之五;师生共同欣赏习作;1954年1月30日晚 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜???的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,你妈妈也懂得。只是你的一切终身印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐、又惆怅。 …… 第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天!这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用害羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情动物,偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的! ; 傅雷先生是我国著名的文学艺术翻译家, 这是他写给儿子傅聪的家信。然而“傅雷家书” 已不是普通的家信,它是一部饱含父爱的教子 名篇。 同学们可阅读全本《傅雷家书》,体会信 中深沉而真挚的感情。;;;作业; 同学们,让我们说真事,抒真情,以一颗真诚的心与他人沟通吧!

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