小学数学毕业班应用题总复习汇总课件.pptVIP

2.已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数 特征 已知条件：单位“1”的几分之几（分率），单位“1”的几分之几是多少（分量） 所求问题：表示单位“1”的量 解题方法：分量÷分率＝单位“1”的量 文具店有钢笔80盒，是铅笔的2/5，铅笔有多少盒？ 甲、乙两队修一条公路，甲队修了240M，是乙队的2/3，这条路全长多少M？ 240+240÷2/3 ＝240+360 ＝600（M） 答：这条路全长600M 80÷2/5 ＝80X5/2 ＝200（盒） 答：铅笔有200盒。 某班有男生25人，男生比女生多1/4，这个班有多少人？ 小明、小强、小红三家上月共缴水费80元，三家分别用水12吨、15吨、13吨，各应付水费多少元？ 25+25÷（1+1/4） ＝25+25X4/5 ＝25+20 ＝45（人） 答：这个班有45人。 小明：80X12/12+15+13＝80X12/30＝24（元） 小强：80X15/30＝30（元） 小红：80X13/30＝26（元） 答：小明家应付24元，小强家应付30元，小红家应付26元。 A、B两桶油共重300KG，A桶油用去50KG后，剩下的油与B桶油的重量比是3：2，A桶油原来重多少KG？ （ 300－50 ）X3/5+50 ＝250X3/5+50 ＝150+50 ＝200（KG） 答：A桶油原来重200KG。 一个计算器降价15%后卖34元，这个计算器降价了多少元？ 34÷（1－15%）X15% ＝34÷0.85X0.15 =40X0.15 =6(元) 答：这个计算器降价了6元。 六一班共采集了80件标本，其中65%是植物标本，其余是昆虫标本。昆虫标本有多少件？ 80X（1－65%） ＝80X0.35 ＝28（件） 答：昆虫标本有28件。 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，6/5小时到达，如果把车速提高20%，几小时可以到达？ 45X6/5÷[45X（1+20%）] ＝54÷[45X1.2] ＝54÷54 ＝1（小时） 答：1小时可以到达。 应 用 题 一般复合应用题 1.简单应用题 2.常用的数量关系式 （1）总价＝单价X数量 （2）路程＝速度X时间 （3）工作总量＝工作时间X工作效率 （4）总产量＝单产量X数量 （5）几份数＝每份数X几份 补充条件或问题，再解答 （1）修一条长3500米的公路，————，平均每天修多少米？ （2）化肥厂要送120吨化肥下乡，————，还需要送多少吨？ （3）果园里有桃树150棵，是梨树棵数的3倍，——————？ 复合应用题（1） （1）某电视机厂原计划25天生产1000台电视机，实际第天比原计划多生产10台，实际用了多少天？ （2）某工厂原计划15天生产照相机52500台，改进生产工艺后，提前3天完成生产任务，实际每天比原计划多生产多少台？ 52500÷（15－3）－52500÷15 ＝52500 ÷12－3500 ＝4375－3500 ＝875（台） 答：实际每天比原计划多生产875台。 复合应用题（2） 煤厂每辆货车可以拉8.5吨煤，改用新型货车后，每辆车可多拉1.5吨，原来拉510吨煤，现在要用多少辆货车？ 煤厂每辆货车可以拉8.5吨煤，改用新型货车后，每辆车可多拉1.5吨，原来拉510吨煤，现在要用多少辆货车？ 原来