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该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 铁 凝 * 制作人：孙振坤 教学目标： 1． 通过阅读认识犹太人的民族精神。 2． 了解犹太人的才能和愿望。 3． 概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。 4． 探究课文逐步深入地描写人物的写法。 5． 体会文章语言凝重的特点。 阅读全文，分组讨论： （1） 弄清散文写的一个人是谁，一个家庭是哪一个家庭，一个民族是哪一个民族。 （2） 找出文章中能清晰地体现作者写作思路的几个关键句子，理清文章思路。 （3） 讨论课后“思考和练习”第二题的第1和2两个问题。 精读课文第一部分。 （1） 朗读第一段，概括主要内容。 （2） 在前面整体感知的基础上，讨论“开头为什么从‘迫害’‘杀戮’说起？” 朗读课文第二部分。 （1） 讨论“课文从哪些方面充分展现戴维的语言才能？” （2） 讨论课文除了表现戴维的语言才能外，还表现了他的什么才能？ 思考 1．精读课文第三部分，讨论、归纳戴维具有优秀才能的根源。 2．结合全文讨论犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。 3．探究课文逐步深入地描写人物的写法。 4．体会文章语言凝中的特点和丰富的内涵。 总结全文。 （1） 逐步深入地描写人物的写法。 （2） 语言凝重的特点和丰富的内涵。 * * * 获得别人的 承认肯定
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