苏科版九年级物理上册《十四章：第4节欧姆定律的应用》（21张）ppt课件（共21张PPT）.ppt

分析、比较下列电路图： 4、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目） 记录实验数据： 分析、讨论 讨论与交流： 通过本节课的研究，你对本节课的知识还有那些新的问题和疑惑？ * * 第十四章 欧姆定律 苏科版新教材同步教学课件 欧姆定律 1.内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。 2.公式： I R U ＝ R（Ω） 单位： I（A） U（V） 3.计算：如果一段导体两端的电压是3V,通过这段导体的电流是0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是多少？ 问题：一个阻值不清的电阻，谁有 办法测出它的阻值？ 一、运用欧姆定律测量电阻 1、实验原理：根据欧姆定律的变形公 式 ， 测出待测电阻的电压和通过的 电流，就可以求出导体的电阻。 2、设计电路图 3、实验器材： 电源、开关、电流表、 电压表、滑动变阻器、 待测电阻、导线若干等。 3 2 1 实验次序 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω 5、连接电路： 实验步骤： (1)按电路图连接电路： 注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。 (2)检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。 (3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电 阻值，根据 得出待测电阻值。 3 2 1 实验次序 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω 为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？ 电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。 思考：给你一个小电灯，你如何测出它的电阻？ 说出你的测量方法？ 二、测量小灯泡的电阻 注意：调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。 1、从你们测出的结果看，你发现了什么？ 2、电阻变大的原因是什么？ 3、这次能否用求平均值作为小灯泡的电阻值？ 三、运用欧姆定律进行简单的计算 1.在串联电路中的应用 例题：有一盏灯，正常工作时的电流是5A, 电阻是8Ω，要把接它接入电压为220V电路中，可以串联还是并联电阻的方式 能使正常工作？电阻是多大？ 例题：当开关 S断开时，电压表的示数为4 V,电流表的示数为0.4A，当S闭合时，电流表示数变化了0.2A，求： （1）电源电压值； （2）电阻 R1和R2的阻值； （3）电阻开关断开时，电路中总电阻； 2.在并联电路中的应用 小结: 1、伏安法测定值电阻的原理和方法。 2、电阻是导体本身的一种性质，它会随着温度的升高而增大。 *