高考生物第二轮复习讲练试题.docVIP

专题八 现代生物技术专题 重点知识图解:（请写出以下各图的工程名称，原理，应用举例） 二、典型例题 例题1 下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据图回答： I．若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长。 （1）实验开始时必须用 除去不利于原生质体融合的物质。 （2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为 　　　　 的融合细胞。 （3）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，方法： （4）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是 　　 。 II．若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A＋XX=46），B为鼠骨髓瘤细胞（染色体组成为2A＋XX=40） （5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的 特性。 （6）A细胞来自于 ，杂种细胞C共有 个染色体组。 （7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用 培养基。（物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入 。 例题2 （上海高考题）A以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。（1）获得目的基因的方法通常包括 和 。 （2）切割和连接DNA分子所使用的酶分别是 和 。 （3）运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ，后者的形状成 。 （4）由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率 ，所以在转化后通常需要进行 操作。 （5）将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的。 例题3(1)下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。 请据图回答问题： ①A产物合成始于细菌生长曲线的 期，属于 代谢产物。②B产物的积累量在细菌生长曲线的 期最大。 (2)绝大多数微生物最适生长温度为25～37℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物(谷氨酸)合成量的影响，设计如下实验。在实验中有4处错误，分别标以①、②、③、④，请依次分析错误原因。 第一步：设定培养温度为。第二步：将菌种接种到灭菌后的液体培养基中，分别在设业的温度条件下。第三步：在定时取样，分别测定谷氨酸合成量，记录结果并绘制曲线。实验结果预测及结论：若在30℃培养条件下，谷氨酸合成量最大，则认为，。 精选考题： （ ）生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是 A．植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B．从理论上讲，基因工程和细胞工程都以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的C．基因工程的工具酶有限制酶、DNA 连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D．通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素 （ ）6、将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊” A．基因型与甲相同，性别一定与甲不同B．基因型与乙相同，性别一定与乙相同 C．基因型与丙相同，性别一定与丙不同D．基因型与甲相同，性别一定与甲相同 （ ）7、将人的胰岛素基因，通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种生物共用一套 A．遗传信息 B．遗传密码 C．DNA D．RNA （ ）8、英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程A．①②②③④ B．②①②②③ C．①②④③③ D．①②①③② （ ）9、发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括 A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基 B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子 C．根据微生