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高考生物第一轮阶段性过关测试题32.doc
高考生物生态因子对生物生命活动的影响强化训练
(一)
一、选择题
1.下列环境因素中,哪一项不属于生态因素( )
A.大气的成分和pH值 B.海拔高度
C.生物的种类和数量 D.雨水的季节分布
2.鳕鱼在春季向北方游,深秋向南方游,这种季节性洄游主要与下列哪种因素有关( )
A.阳光 B.温度 C.季节 D.饵料
3.沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要生态因素是( )
A.水 B.阳光 C.温度 D.土壤
4.长江中下游地区栽培的小麦都是在初冬播种的,如果改为春季播种,则所有的小麦都不能抽穗结实。这主要是由于哪个因素的影响所致( )
A.水分 B.阳光 C.温度 D.土壤中的氮肥过少
5.我国中纬度地区从东到西森林覆盖率逐渐减小,起主要作用的生态因素是( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.大气
6.下表列出了两种微生物生长所必需的生物因子和它们合成并释放的次级代谢产物。如果把这两种微生物培养在一个培养基中,它们之间最可能的关系是( )
微生物名称 生长因子 次级代谢产物 红酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 A.竞争 B.寄生 C.共生 D.腐生
7.下列属于光周期效应的实例是( )
A.搭棚栽培的人参、三七等植物长势旺盛
B.覆盖浅蓝色地膜的稻苗生长健壮
C.温带鸟类的生殖腺在夏季成熟排卵
D.夜间活动的蛾类昆虫有趋光性
8.当太阳直射北回归线这一天,若下列地区温度相同且天空晴朗,同种植物一天中积累有机物最多的地区是( )
A.吉林 B.河北 C.湖南 D.海南
9.决定水池植物群落层次结构的主要环境因素是( )
A.温度 B.湿度 C.空气 D.光照
10.影响同一地区陆生植物水平和垂直分布的主要因素是( )
A.阳光、温度 B.高度、纬度
C.阳光、纬度 D.阳光、地形
11.下列各种现象属于对温度适应的是( )
①候鸟的迁徙 ②蛾类夜间活动 ③植物的垂直分布
④鱼的徊游 ⑤仙人掌叶变成刺
A.①②③ B.②③⑤ C.③④ D.②④⑤
12.甘蔗在夏天时,体内的糖主要以淀粉等多糖的形式贮藏,当秋季来临时,很多淀粉等多糖转化为蔗糖,从而使茎内的汁液变甜,引起蔗糖浓度改变的主要非生物因素是( )
A.日照长短 B.温度变化 C.土壤含水量 D.日照量变化
13.对于贫养湖泊中的植物,生产强度的限制因素通常是( )
A.可利用的阳光量 B.氧气的浓度
C.二氧化碳的浓度 D.可利用的氮和磷的量
14.由气候条件决定植物群落分布的两个主要因素是( )
A风力和雨量 B.风力和热量
C.热量和雨量 D.光照和热量
15.雄羚羊为争夺雌羚羊而向别的雄羚羊发动攻击的行为属于( )
A.种内互助 B.种内斗争 C.种间斗争 D.种间互助
16.下列生物之间竞争最激烈的一组是( )
A.虎和野猪 B.草鱼和鲤鱼
C.长颈鹿和驼鸟 D.水稻和稗草
17.一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。这种现象在生物学上称为( )
A.种内互助 B.共栖 C.寄生 D.共生
18.在林区放赤眼蜂,结果松毛虫被消灭了,原因是赤眼蜂的卵产在松毛虫的卵里,使松毛虫卵的空壳率达97%以上,赤眼蜂的生活方式及两者的关系实质是( )
A.捕食和种间互助 B. 共栖和种间互助
C.共生和种间互助 D.寄生和种间斗争
19.当两个具有相同资源利用方式的种群占有同一生境时,最有可能发生( )
A.竞争 B.突变 C.地理隔离 D.共生
野外,北极熊不吃企鹅,这是因为( )
A.在野外,它们彼此不相遇 B.企鹅有毒
C.企鹅游泳比北极熊快 D.企鹅过群居的生活不易受攻击
21.有一种草能产生某种化学物质,这种物质阻止取食这种草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素,其结果是使这些昆虫迅速变态成为成虫,从而减少对草的危害,这种现象在生物学上称为( )
A.自然选择 B.种间斗争 C.生态平衡 D.适应的相对性
22.图9-6表明的物种A和物种B的关系( )
图9-6
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