高考生物第一轮单元专题复习题7.docVIP

第四章　细胞的物质输入和输出 第1节　物质跨膜运输的实例 一、选择题 1．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相平。过一段时间后，用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质。在整个实验过程中所能观察到的现象是(　　)①漏斗内液面下降　②漏斗内液面上升　③烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成　④烧杯内液体遇碘水变蓝 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：淀粉分子不能透过半透膜，但Cl－可透过半透膜，故漏斗内液面应升高且烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色氯化银沉淀生成。 答案：B 2．(识图题)如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是(　　)A．成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜 B．不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水 C．当溶液浓度甲＞乙时，成熟植物会因渗透失水而发生质壁分离现象 答案：B 3． 甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为(　　) A．细胞壁被盐酸破坏 B．花青素不溶于水而溶于盐酸 C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 解析：花青素存在于液泡的细胞液中，单纯破坏细胞膜、细胞壁，只要液泡未破坏，花青素就不会出来，液泡膜与细胞膜以及两膜之间的细胞质合称原生质层，可看成是一层选择透过性膜。 答案：D4. (·湖北模拟)将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是(　　)A．①无色　②绿色 B．①红色　②绿色 C．①红色　②无色 D．①红色　②红色 解析：本题考查植物细胞的渗透作用。植物细胞液浓度由于比蔗糖溶液小，所以会发生渗失水。由于细胞膜有选择透过性，因此墨水中的大分子不能进入细胞，细胞质仍呈现叶绿素的绿色。但由于细胞壁是全透性的，因此在原生质层与细胞壁之间会呈现红色。 答案：B 5．下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(　　) A．成熟植物细胞的死活 B．原生质层比细胞壁伸缩性大 C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．细胞液浓度大小的测定 解析：渗透吸水的细胞学基础是细胞具有原生质层和原生质层内外的溶液具有浓度差。一个活的成熟的植物细胞是具备这样的细胞学基础的，所以当这样的植物细胞与外界环境溶液接触时，细胞液就可以与外界溶液发生渗透作用。质壁分离就是靠渗透作用来实现的。质壁分离是由于细胞失水所致。 答案：C 6． 某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中死细胞现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是(　　) A．0.5 g/mL的蔗糖溶液 B．清水 C．纤维素酶 D．10%HCl溶液 解析：活的成熟植物细胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象，而处理后的成熟植物细胞死细胞，选项中只有C项处理符合题干要求。 答案：C 7．下图能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的是(　　) 解析：在质壁分离时，液泡因失水而逐渐缩小，当复原时，液泡则因吸水而逐渐增大。 答案：B ▲ 某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na＋和Cl－可自由透过半透膜)的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的(　　) A．把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液 B．把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜 D．把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液 解析：Na＋、Cl－能通过膀胱膜(半透膜)，所以半透膜两侧最终不能形成浓度差，因而不能观察到渗透现象。将质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液后，由于蔗糖分子不能通过半透膜，且膀胱膜两侧存在浓度差，因而发生渗透现象。 答案：D 8． 利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间(　　) A．c～b B．a～c C．a～d D．d～c 解析：做此题的关键是一定要注意参照图像，看a、b、c、d与参照图像相比液泡大小有何改变，若液泡增大，则说明细胞吸水，若液泡变小则说明细胞失水，根据液泡变小的程度，可判断出细胞失水的程度