人教版道德与法治八年级下册 4.1公民基本义务教案.docx

道德与法治学科教案设计课题：公民基本义务内容简析：本框由四目组成，分别是宪法规定的四个基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。教学目标：1、情感、态度、价值观：增强义务意识，做一个自觉履行义务的公民。 2、知识目标：了解宪法规定的公民基本义务。3、能力目标：明确公民的基本义务，提高履行义务的能力。教学重点：宪法规定的公民基本义务。教学难点：明确公民的基本义务，增强义务意识。导入新课：运用你的经验展示四副图片：义务教育、民族团结、兵役登记、申报纳税问：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？新课讲授环节一：展示遵守宪法和法律的具体内容小结：遵守宪法和法律原因：我国宪法和法律是全国各族人们意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应有 的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。要求：自觉做到学法尊法守法用法，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。P46最后一段实践活动：请说一说，你打算在生活中如何遵守宪法和法律？总结遵守宪法和法律的表现：如过马路不闯红灯，排队不插队，爱护公物等。环节二 展示维护国家利益的具体内容展示我们中国的民族区域分布的地图。并得出结论：我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结是每个公民的基本义务。展示图片：台湾自古以来就是的中国领土。展示对台政策的图片，并强调：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。小结：宪法内容：①维护国家安全包括维护国家主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。要求：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。展示图片：反日本购买钓鱼岛的游行。得出结论：国家的主权、领土完整不受侵犯展示图片：新疆发生打砸抢烧事件。得出结论：社会秩序不被破坏展示图片：国家军事秘密基地被传到网上。得出结论：国家秘密不被窃取展示图片：在禁区。得出结论：维护国家安全、荣誉和利益环节三 依法服兵役小结：兵役制度种类：我国兵役法规定，我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。要求：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。展示图片：探究与分享阅读课本P48并思考：从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？小结：原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。展示法律条文：解释义务兵和志愿兵《中华人民共和国兵役法》第十七条 士兵包括义务兵和志愿兵。第十八条 义务兵服现役的期限为二年。第十九条 义务兵服现役期满，根据军队需要和本人自愿，经团级以上单位批准，可以改为志愿兵。环节三依法纳税小结：原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。违法表现：偷税、欠税、骗税、抗税展示图片：四种违法行为：偷税、欠税、骗税、抗税播放视频：问：老赖出境被拦说明了什么？小结：承担的责任：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。课本P50 探究与分享，学生甲：我是学生，税收与我无关。学生乙：税收关系到你我他。问：你赞同哪种观点？请说明理由。环节四宪法规定的其他义务板书设计