高考历史试题分类汇总：考点21 两极格局解体后的世界（大纲版）.docVIP

考点21 两极格局解体后的世界 考题 1．（·广东高考）约瑟夫·奈教授指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是( ) A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱 B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势 C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成 D.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法 【解析】选D。本题考查学生的分析理解材料的能力。苏东剧变后，俄罗斯虽然仍不失为一个大国，但经济实力和军事实力都大为削弱，美国尽管经济地位受到欧盟和日本的挑战，但是其军事实力却保持着异常明显的优势，因此当今世界格局尽管呈现了“一超多强”的局面，但却日益呈现多极化趋势。奈教授认为军事力量是单极的，而经济力量是多极的，体现了他对当今世界格局的多维度认识。 2.（·海南高考）80年代末，邓小平提出了“韬光养晦”的外交战略，强调在国际事务中“决不当头”，“有所作为”。这一战略提出的主要国际背景是( ) A 苏联已经解体 B 两极格局濒于瓦解 C 中美关系好转 D 世界多极化正在形成 【解析】选B。本题考查学生理解分析的能力。注意题干中的限定语“80年代末”，苏联尚未解体，中美关系正常化是在1972年；世界多极化趋势在70年代开始出现，ACD可排除。80年代末，东欧和苏联政局动荡，国际社会主义运动遭遇前所未有的困难，邓小平强调在国际事务中“决不当头”，“有所作为”是为了减少国际压力，为我国的社会主义建设创造良好的国际环境。 3．（·天津高考）右图所示国际机构成立的初衷是( ) A．实现“凯恩斯计划” B．致力于战后的欧洲经济复兴 C．促进国际贸易自由化 D．为成员国提供短期贷款和技术援助 【解析】选B。本题考查学生识图和再现史实的能力。从图标中“world bank ”可以明显看出，该组织是世界银行，世界银行最初主要致力于战后西欧经济的复兴，后转向为发展中国家提供长期贷款和技术援助，帮助发展中国家经济的发展。凯恩斯计划是英国财政部顾问凯恩斯拟订的“国际清算同盟计划”；促进国际贸易自由化则是“关税与贸易总协定”签订的目的，都不是世界银行成立的初衷。 4.（·海南高考）1950年，法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生的战争是不可想象的，而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的合作主要是指( ) A 矿业资源互补 B 人力资源共享 C 科学技术交流 D消除贸易壁垒 【解析】选A。本题考查学生理解分析的能力。注意题干中的“1950年”“即将……”等信息，当时法、德等六国达成协议，即将成立欧洲煤钢联营（又称“欧洲煤钢共同体”），故A项符合题意。 5.（·辽宁高考）1991年《欧洲联盟条约》、1992年《马斯特里赫特条约》和1993年《哥本哈根协议》的签订表明，欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建( ) A．区域统一的世界 B．多元并存的世界 C．欧洲协作的世界 D．欧俄均衡的世界 【解析】选B。本题考查欧洲一体化进程的影响。随着两极格局结束，世界多极化趋势不断加强，欧盟的建立与发展，逐渐成为多极化趋势中的“一极”，有利于世界朝着多极化方向发展，这符合B选项表述的“多元并存”。 6.（·江苏高考）近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球化导致了①全球环境的恶化 ②南北差距的进一步拉大 ③发达国家就业机会的减少 ④发达国家对发展中国家的掠夺A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④①②③④四个选项从不同的角度阐述了全球化带来的问题或存在的弊端：生态环境遭到几乎不可逆转的破坏；不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗；日益贫富分化 (1)布雷顿森林体系建立的背景是什么?该体系是如何设定汇率机制的?这一机制对美国有何特殊意义? (2)欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响?(1)背景：国际金融秩序混乱；二战后美国跃升为资本主义世界头号强国。汇率机制：美元与黄金挂钩；其他国家货币与美元挂钩。 意义：美元取得等同黄金的特殊地位(美元充当黄金等价物)；确立了以美元为中心的国际货币体系。 (2)欧元区(欧盟)已成为与美国实力相当的经济体；欧元对美元的国际地位将构成强有力的挑战。 A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织 【解析】选B。本题考查学生再认再现史实的能力。国际货币基金组织旨在稳定国际金融体系，主要任务是