八年级物理下册第七章第四节重力教科版(共18张PPT).ppt

实验表明，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。 分析论证 画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标） 0.10 0.05 0.15 0.5 1 1.5 （1）物体所受的重力跟它的质量成正比 G m = g 或 G=mg （4）g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N （3）公式： 实验结论 二、重力的大小 （2）重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用 表示， 要求不很精确的情况下g =10N/kg g （5）物体重力大小与形状无关,物体重力大小与位置有关。 例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 已知： m=3 t=3 000 kg， g=10 N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。 物体所受重力的方向总是竖直向下的。 用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，重力方向跟线的方向一致。 三、重力的方向 G G 重垂线及应用 重垂线 重垂线 水平仪 1.位置：质地均匀、外形规则物体的重心在 它的几何中心上． G G G 四、重力的作用点 ----重心 2.重心的应用—稳度： 起重机工作时，重心位置不合适，就容易翻倒； 高速旋转的轮子，若重心不在转轴上，就会引起剧烈的振动； 赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒； 冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪重保持平稳； 为什么交通法规禁止货物超高呢？ 重心越低、支撑面越大，物体越稳定 * * * * 为什么会产生这些现象？ 水往何处流 抛出去的物体最终去向何方 蹦 极 （1）概念 （4）重力的施力物体： （3）重力的符号： 地面附近的一切物体都受到重力的作用 地球 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力 G （2）什么样的物体会受到重力的作用 一 、重力 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 那么地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢？ 探究重力大小跟质量的关系 1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 实验探究 设计实验 把质量均为50 g 的 3 个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计的挂钩上，并分别记下示数。 实验记录 钩码的个数 (只) 质量 m (kg) 物重 G (N) 物重跟质量的比(N/kg) 1 0.05 2 0.10 3 0.15 0.5 1 1.5 10 10 10 * * * *