初三物理沪科版第十四章第三节 电阻的串联和并联.ppt（25张PPT）.ppt

* * 第四节电阻的串联和并联第1课时 1、影响电阻大小的因素有哪些？ 2、欧姆定律的内容及公式是什么？ 长度越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小；材料不同物体导电能力不同。 内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 R U I = 公式： 串联电路 串联电路中各处电流相等。 串联电路两端的总电压等于各部分两端的电压之和。 并联电路 并联电路中各支路两端的电压相等。 并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和。 I=I1=I2 U=U1=U2 U=U1+U2 I=I1+I2 3、串并联电路中的电流、电压有什么特点？ 想一想： 电阻串联或并联时，总电阻是比原来大了还是小了呢？ 1、提出问题 电阻串联后，总电阻会比参与串联的各个分电阻大些还是小些？ 2、猜想与假设 电阻的串联 R1 R2 相当于 R 串联相当于长度增加，所以电阻会增大。 A、将一个定值电阻R接入AB之间，闭合开关，观察电流表的示数，并记录在下表格中 B、将两个同样的阻值的电阻R串联起来，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值 C、将三个同样阻值的电阻R串联，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值 R R R R R R 3、设计实验 A B 。 。 A 收集数据： 串联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都大。 实验结论： 电压U 不同情况 电流I/A 3V 一个电阻 两个电阻串联 三个电阻串联 I U1 U2 U U I R 等 效 由欧姆定律可知 R1 =I U1 U2 =I R2 U =I R I R =IR1+IR2 R=R1+R2 R1 R2 又有：U=U1+U2，即 一、串联电路的电阻关系： R总=R1+R2 两电阻串联，总电阻等于各两分电阻之和。 R1 R2 I 同学们你能推导出3个电阻串联的情吗？试一试，你能行，相信自己！ R1 R2 R3 R R’ R3 R 因为：R’=R1+R2 所以： R=R’+R3=R1+R2+R3 结论：两个电阻串联后的总电阻等于各分电阻之和。 思考：三个电阻串联能用这个结论吗？ n个电阻串联呢？ R=R1+R2+R3 R=R1+R2+…+Rn n个相同的电阻串联呢？ R=nR 串联电路的总电阻等于各分电阻之和 四、串联电路电压分配规律： R1 R2 I U1 U2 U总 = = 串联电路中各用电器两端电压之比等于各用电器电阻之比 = 第四节电阻的串联和并联第2课时 1、提出问题 电阻并联后，总电阻会比参与并联的各个分电阻大些还是小些？ 2、猜想与假设 电阻的并联 相当于 并联相当于横截面积增加，所以电阻会减小。 R1 R2 R A、将一个定值电阻R接入AB之间，闭合开关，观察电流表的示数，并记录在下表格中。 B、将两个同样阻值的电阻R并联，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值。 C、将三个同样阻值的电阻R并联，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值。 3、设计实验 A B 。 。 A R R R R R R 收集数据： 并联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都小。 实验结论： 电压U 不同情况 电流I/A 3V 一个电阻 两个电阻并联 三个电阻并联 I U U I R 等 效 由欧姆定律可知 即： 又有：I=I1+I2，即 I1 I2 I1 = U / R1 I2 = U / R2 I = U / R U / R = U / R1 + U / R2 三、并联电路的电阻关系： 并联电路中，总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。 R1 R2 I I1 I2 同学们你能推导出3个电阻并联的情吗？试一试，你能行，相信自己！ 因为： 所以： R1 R2 R R’ R 结论：两个电阻串联后的总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。 三个电阻串联： n个电阻并联呢？ n个相同的电阻并联呢？ 电阻并联后总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 R1 R2 I I1 I2 四、并联电路电流分配规律： = 并联电路中通过各用电器的电流之比等于各用电器电阻的反比。 1、将一个20Ω和一个30Ω的电阻串联起来使用,其总电阻是多少?如果并联起来使用,其总电阻又是多少? 解：两电阻串联，由R=R1+R2 代入数据得：R=50Ω 两电阻并联，由1/R=1/R1+1/R2 代入数据得：R=12Ω 2.用电器甲的电阻为20Ω，用电器乙的电阻为80Ω，将它们接在电压为16Ｖ的电源上如图所示，求此并联电路的总电阻，总电流，以及通过甲、乙两个用电器的电流。 Ｕ Ｉ Ｉ１ Ｉ２ Ｒ１ Ｒ２ 解：设：总电阻为R，总电流为I。