人教版物理九年级全册17.1电流、电压和电阻的关系 课件 (共21张PPT).ppt

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人教版物理九年级全册17.1电流、电压和电阻的关系 课件 (共21张PPT)

●提出问题 电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢? 怎样探究 当电路中的电阻一定时,电压越大,电流__。 当电路中的电压一定时,电阻越大,电流__。 越大 越小 实验的电路图。 滑动变阻器的作用: 改变电阻R两端的电压 滑动变阻器的作用? 保持电阻R不变,研究电流I随电压U变化的情况。 实验 电压(V) 电流(A) 1 1 2 2 3 3 电阻R=10Ω 进行实验与收集证据 电流跟电压成___关系。 正比 分析与论证 实验 电压(V) 电流(A) 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 电阻R=10Ω 电阻不变时, U/V O · · · · 在分析实验数据时,还可采用图像法 保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。 0.1 0.3 0.2 1 3 2 进行实验 I/A 结论1: 在导体的电阻不变时,导体中学科网 电流跟导体两端的电压成___。 正比 实验2:电阻上的电流与电阻的关系 探究过程的基本方法 1,提出问题: 电阻上的电流与电阻有何关系? 2,猜想: 3,设计实验(基本电路图) 思考2:实验要控制不变的量是哪个?如何控制? 思考1:实验要改变的变量是哪个?如何改变? 实验2 实验的电路图。 1.滑动变阻器的作用: 控制电阻R两端的电压保持不变 2.实验时,电路中要更换的器材 R的大小 滑动变阻器的作用? 保持_____不变,研究电流随电阻的变化。 实验次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=__V 5 2 10 3 15 电压 进行实验与收集证据 2 实验次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=__V 5 4 2 10 3 20 2 0. 0.2 0.1 分析与论证 电流跟导体的电阻成___。 反比 在导体两端电压不变时,导体中的 R/ Ω I/A O 在分析实验数据时,还可采用图像法 保持压不变时,电流随电阻变化的图像。 5 1205 10 0.2 0.1 0.4 进行实验 . . . . . . . . . 结论2: 在导体两端的电压不变时,导体中的电流跟电阻成—— 。 反比 电流、电压、电阻的关系是: 1. 在导体电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成___ 。 正比 2. 在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成___。 反比 1.刘阳同学想利用图15甲所给实验器材, 探究电流与电压和电阻的关系。 (1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:A ,B 。 (2)在本实验中,若探究电流与电压的关系,应控制 不变,这种研究问题的方法叫做 。 (3)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 _____ 我们已进行过“电流与电压和电阻”的实验.请回答下列问题 (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好. (2)在某次测量中.电流表的示数如图乙.值为______A (3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中.根据实验数据绘制的图像.其中表示电阻不变.电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”). 三、课堂练习 . 1有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把电阻R说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗?为什么? 2.当加在某导体两端电压为4V时,通过它的电流为0.25A,则这导体的电阻为______ Ω; 当加在它两端的电压增大1倍时,该导体的电阻为______ Ω,导体中通过的电流为_______A 。如果这段导体两端不加电压时,通过它的电流为——A ,该导体的电阻为——Ω。 答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。 16 0.5 16 0 16 3.试完成下列表格。 次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω (1) 5 5 (2) 10 2 (3) 3 5 1 15 5 某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:    电阻(欧) 电流(安) 5 1 0.2 3 0.6 5 1 ) 表二: 电阻(欧) 电流(安) 电压(伏) 5 1.2 6 10 0.6 15 0.4 分析表一所得到的数据可得结论:_________。 分析表二所得到的数据可得结论:__________。    4、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:  

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