人教版九年级第十六章 电压 电阻第4节 变阻器(共27张PPT).ppt

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人教版九年级第十六章 电压 电阻第4节 变阻器(共27张PPT)

电压电阻 §16.4 变阻器 双牌一中理化生组:秦彪林 方法有改变导体的__、__、__ 和__。而最方便的是改变___。 电阻变化 电流变化 思考:用什么办法可以改变导体的电阻?哪种方法最简单? 导体的长度 提出问题:有哪些方法可以改变电流的大小?哪种最方便? 材料 长度 横截面积 温度 想想做做 移动金属夹,灯泡的亮度为什么会改变? 通过这个现象有什么启示? 实验总结 当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡亮度 。 现象: 改变连入电路中电阻线的 ,可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。 启示: 长度 电流 当铅笔芯连入电路中的长度变短时,灯泡亮度 。 变亮 变暗 电阻 变阻器 阅读教材68、69页,了解变阻器的构造 A、B、C、D的为四个接线柱 A Ω 原理:作用: 通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻 改变电路中的电流和保护电路 A B C D P P 滑动变阻器 结构示意图及电路中元件符号 “50Ω,10A”表示 什么意思呢? 表示最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为10A A B C D A B C D A B C D A B C D 变阻器的使用方法 接A、C;接A、D 接B、C;接B、D 1、与用电器串联;2、必须一上一下连接 A B C D A B C D 相当于接入 一根导线 相当于接入一个定值电阻 使用滑动变阻器改变电路中的电流 阅读教材69页实验,练习使用滑动变阻器 例1:下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向左滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。画出电路图。 ____________ ___________________ 电位器 变阻器的应用: 电位器也是一种变阻器,调光台灯的亮度,音箱的音量,就是靠电位器来调节的 分析油量表的工作原理 滑杆 滑动变阻器 油箱中的测量减少时,油面下降,浮标随液面落下,带动滑杆使滑动变阻器向上移动,连入电路中的电阻变大,从而电流表的示数变小。 小结 §16.4  变阻器 一、认识滑动变阻器 1、结构示意图        2、电路符号 3、“10Ω”表示:滑动变阻器的最大阻值是10 Ω ; “2A”表示允许通过滑动变阻器的最大电流为2A。 二、使用滑动变阻器改变电路中的电流 1、与用电器串联在电路中 2、必须一上一下连接 三、滑动变阻器的原理与作用  原理:通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻  作用:改变电路中的电流和保护电路 四、注意事项及应用 1、开关闭合前,要将阻值调到最大(即滑片距离下接线柱最远的位置) 2、通过的电流不能超过允许通过的最大电流。 2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是 ( ) A、C和D B、B和D C、A和C D、B和A A B C D P 课堂练习 1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的 来改变电阻的器件。 电阻丝的长度 C A B C D P 甲 A B C D P 乙 A B C D P 丙 A B C D P 丁 3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( ) A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁 D 4、如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则( ) A.向油箱里加油时,电流表示数变大 B.燃油消耗下降时,电流表示数变大 C.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏 D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏 拓展:本实验中R/的作用是 。 图11 A 保护电路 5、如图所示,电路中电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑片P向左移动时,电流表示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P在滑动变阻器的左端点a点位置时,电压表示数应为______伏。 变大 0 6、如图,将两个滑动变阻器串联后连入电路,要使电路中的电流最小,则滑片P1,P2的位置应该放在( ) A.P1在最右端,P2在最左端 B.P1在最左端,P2在最右端 C.P1在最左端,P2在最左端 D.P1在最右端,P2在最右端 B 1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线,细的电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大 三、课堂练习: 2.如下图所示的滑动变阻器中,能够通过移动滑动变

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