人教版九年级物理课件第十七章 欧姆定律(第一-四节))(共40张PPT).ppt

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人教版九年级物理课件第十七章 欧姆定律(第一-四节))(共40张PPT)

2. 在“用电压表和电流表测电阻”的实验中. (1)图1中甲表应是 表,乙表应是 表. (2)图2是电流表、电压表的读数,由此可知被测电阻的阻值为 Ω. 电流 电压 5 3. (2014?云南)如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω) (1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接(要求导线不能交叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大). (2)某次测量时电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,则待测电阻阻值为 Ω. 为减小误差,可用 改变待测电阻两端的电压来进行多次测量求平均值. (3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越 ,原因是 . 11 滑动变阻器 小 灯丝电阻受温度的影响 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 【学习目标】 1.能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题. 2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,提高学生解答电学问题的能力. 【课前预习】 1. 甲、乙两个电阻之比为3:5,将他们串联在电路中,则甲、乙电阻两端电压之比为( )  A.5:3 B.3:5 C.1:1 D.无法比较 2. 两个电阻R1、R2(R1>R2)组成如图所示的四种电路,其中电路总值最小的是( ) 3. 把n个阻值相等的定值电阻串联时,总阻值为R1;如果把它们并联时,总阻值为R2.则R1:R2等于( )  4. 如图所示的电路中,电源电压保持不变. 开关S闭合,将滑动变阻器的滑片P向右移动, 电压表和电流表示数的比值将 . (填“变大” “变小”或“不变”) B B A 变小 【课堂精讲】 知识点.欧姆定律在串、并联电路中的应用 【例1】若需要一个12Ω的定值电阻,现在只有5Ω,10Ω,20Ω,30Ω的定值电阻各一个,则可以把一个20Ω和一个 Ω的定值电阻 联起来当作12Ω的定值电阻使用. 【例2】(2014东营)某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度升高时,电压表和电流表的示数变化情况是( ) A.电流表和电压表示数均变小  B.电流表和电压表示数均变大  C.电流表示数变小,电压表示数变大  D.电流表示数变大,电压表示数变小 【练习1】(2014河池)把R1=10Ω和R2=20Ω的两个电阻串联在电源电压为6V的电路中,R1和R2串联的总电阻为 Ω,电路中的电流为 A. 【练习2】(2014?临沂)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P从中点向右端滑动的过程中( )  A.电流表A的示数变小 B.电压表V1的示数变大  C.电压表V2的示数变小 D.灯泡L变亮 30 0.2 A 【随堂检测】 1. 将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是( )  A.6Ω B.4Ω C.2Ω D.1Ω 2. 夜幕降临,学校校园内的各教室陆续亮起灯时,学校照明电路的总电阻大小变化情况( )  A.总电阻变小 B.总电阻不变  C.总电阻变大 D.所有灯都开时,总电阻最大 3. (2014郴州)在如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中,正确的是( )   A.电流表的示数增大,电灯L变亮 B.电压表的示数增大,电灯L变暗  C.电流表的示数不变,电灯L变亮  D.电压表的示数减小,电灯L变暗 C A B 4. 把20Ω的电阻R1跟60Ω的电阻R2并联起来,接在电压是6V的电源上,并联的总电阻是 Ω,R1中的电流跟电路中的总电流之比是 . 5.如图所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时,则电流表表示数将 ;电压表表示数将 (选填“增大”“减小”或“不变”). 15 3:4 减小 不变 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 【学习目标】 1.通过实验探究电流跟电压、电阻的关系,

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