做功的快慢教案-沪科版初二八年级.docVIP

物理教案 教 师 陈坤 学 科 物理 年 段 初　　二 课 题 做功的快慢 时 间 课程标准的要求 知道功率的概念 结合实例理解功率的概念 理解功率在实际中的应用 教学目标 知识目标： 知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。知道功率单位的含义并能形成具体的观念。会计算简单的功率问题。能力目标：使学生能从生活、生产中的实例说明机械功率的含义。培养学生用比较的方法建立物理概念的能力。情感目标：本节充分利用学生的生活实际，体现了课程标准中提出的从生活走向物理，从物理走向社会的理念。基于这个理念，制定出如下两点情感目标：培养学生准确表达自己观点的意识。培养学生关注生活、关注社会的意识。功率的概念功率的单位新课标第一网 (3) 不同路程和时间比较运动快慢 师：无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快慢的问题。 这节课我们就来探究物体做功的快慢。 二、新课教学1、怎样比较物体做功的快慢在相同的时间里，比较物体做功的多少，做功多则做功快。 做相同的功，比较所用时间的长短，时间短则做功快。 通过总结归纳得出： （1）在相同的时间里，比较做功的多少。 （2）做相同的功，比较所用时间的长短。 若做功和时间都不相同，怎样比较做功的快慢呢？1、比较物体做功的快慢的方法： （1）、在相同的时间里，比较做功的多少。 （2）、做相同的功，比较所用时间的长短。 2、功率与测算功率的方法）为了表示物体做功的快慢，我们引入了功率这个物理量，功率如何定义？ 物体在单位时间内所做的功叫做功率。 功率用符号P表示，功用符号W表示，时间用符号t表示。2、功率 （1）、物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。 （2）、定义：物体在单位时间内所做的功叫做功率功率的公式：P=W/t瓦特在国际单位制中，功率的单位由功和时间的单位组合而成的，为J/s后人为了纪念物理学家瓦特所作出的贡献，用他的名字来命名功率的单位，即瓦特，简称瓦，用符号W表示。1W=1J/s，在工程技术上常用kW作为功率的单位。换算关系：1kW=10３W。新课标第一网 （3）、公式：P=W/t（4）、功率国际单位为瓦特，简称瓦，符号W。 在工程技术上常用单位是：kW，换算关系：1kW=10３W。 一些物体的功率请同学们观看课本中的图片，了解一些物体的功率。 信息窗：了解机器铭牌中的一些数据，功率是其中的一项。知道机器中功率表示的物理意义。 例题）：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m，求：钢绳拉起重物的功率有多大？ 解略。 功率1.2kW表示什么物理意义？ 例2、一台机器用2分钟时间做了 60000 J的功，这台机器的功率是多少？ 解： t＝2min＝120s 答：这台机械的功率是500W． 拓展： 这台机器连续工作5小时做的功是多少？ 例3、正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么在一天的时间内心脏做功多少？这些功可把一个质量为60kg的人匀速举高多少米？ 四、归纳小结1、比较物体做功快慢的方法。 2、功率表示的物理意义。 3、功率的定义、公式及单位。、作业设计 1、课本167页作业1、2。 2、实验探究：如何测出人上楼的功率？需要哪些器材，写出实验步骤及表达式。 板书设计 第四节、做功的快慢 1、比较物体做功的快慢的方法： （1）、在相同的时间里，比较做功的多少。 （2）、做相同的功，比较所用时间的长短。 2、功率 （1）、物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。 （2）、定义：物体在单位时间内所做的功叫做功率 （3）、公式：P=W/t（4）、功率国际单位为瓦特，简称瓦，符号W。 在工程技术上常用单位是：kW，换算关系：1kW=10３W。 型号：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw