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中东学案-新课标人教版初一七年级
第一节 中东 一、课标要求 在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。 运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 运用地图和资料,指出中东地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。 运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。 二、学习目标 1、在图上找出中东地区的位置、范围;主要国家及其首都,说出所濒临的海、海峡及运河名称等,理解中东地理位置的重要性。 2、运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线,理解中东石油资源对当地经济及世界经济的影响。 3、运用地图,说出中东地区主要河流、气候特征等,理解水资源对当地农业生产和生活的影响。 4、通过材料及图片,知道中东人口、民族和宗教特色等,了解中东地区的独特的文化习俗。 三、学法指导 第一课时 知识点1、中东地区战乱频繁的原因 探究一:阅读课本P50图8.1战争不断的中东,课前收集有关资料,感受中东地区的紧张局势,说说自己对中东的了解(常见常听的词语如“恐怖袭击”等)。思考:为什么中东地区战乱如此频繁?他们为什么而战? ★★★答: 。 知识点2、焦点之一:东西方交通要道(两洋三洲五海之地) 探究二:中东的范围 1、中东在哪里?中东地区就是指西亚吗?请同学们阅读课本P51图8.2“中东在世界中的位置”和图8.3“中东的地形”,对照课本P3图6.4“亚洲地理分区”,找出中东范围和西亚范围的异同。 ★★答:中东范围与西亚对比,少了 ,多了非洲的 。 2、你知道伊拉克、巴勒斯坦、以色列这些国家的位置吗?请完成课本P53活动1题: ★答:主要国家和地区——沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及 主要城市——开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、贝鲁特、麦加、麦地那 探究三:中东的位置 自古以来,中东是东西方交通要道,被成为“两洋三洲五海”之地,备受世人关注。你能说出 “两洋” 、“三洲” 和“五海”分别指什么吗?赶快阅读课本P51图8.2“中东在世界中的位置”和图8.3“中东的地形”吧,并完成下列框图,体会中东重要的战略位置。 答: [归纳]: “两洋” 指大西洋、印度洋,“三洲” 指亚洲、欧洲和非洲,“五海”指里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界线,苏伊士运河连接着红海和地中海,是亚洲和非洲的分界线。所以中东处在联系亚、非、欧三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位,成为东西方交通要道。 丝绸之路、阿拉伯数字的传播、阿拉伯帝国的建立。无论在经济、文化、艺术以及军事上都有重要意义。 知识点3、焦点之二:为石油而战(丰富的石油资源) 探究四:中东波斯湾集中了全球三分之二的石油资源,被誉为“世界石油宝库”。有人说:“谁控制了波斯湾石油的流量,谁就有了对世界其他大多数国家的经济的钳制力。” 1、你能找出证据说明中东为什么被誉为“世界石油宝库”吗? ★答:从课本P53图8.5“1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比” 中,可看出中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重分别为 %, %和 %,因此,中东地区是世界上 的地区。 2、为什么说中东为石油而战?哪些国家最热衷于插手中东的局势?(哪些国家在中东利益最大?哪些国家最垂涎三尺于中东的石油资源?) ★★答:(1)阅读课本P52图8.4“中东的石油产区”,可知中东石油分布地很集中,主要分布在 地区,主要产油国有 等。所以,本地区各国之间的争夺(如伊拉克入侵科威特),是中东为石油而战的原因之一。 ★★★(2)石油用途广泛,是重要的原料和能源,特别在现代化工业发展中,石油被称为“工业的血液”。而中东地区是世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区。能源消耗大的发达国家如 美 国、 英 国最垂涎三尺于中东的石油资源,最热衷于插手中东的局势,是中东为石油而战的原因之二。 3、大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板,你会把石油卖到哪些地方?选择什么样的运输路线效益最好?讨论发言后完成53页活动3,填出三条主要石油输出路线。 ★★答:绝大部分经三大航线(苏伊士运河、好望角、马六甲海峡)运往 西欧 、 美国 和日本 等发达国家。 航线一:波斯湾 海峡 ( )
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