【教案】（新版）沪教版九年级化学全册6.2.3溶液组成的表示学案.docVIP

第二节 溶液组成的表示（第3课时） 【学习目标】【学习重点、难点】【学习过程】 一 【旧知回顾】 【】 二、一 三、总结、反思、提升用足量的粗盐配制一定质量、一定质量分数的氯化钠溶液其步骤为： 。请找出图中的错误：　　　　　　　　 　；　　　　　　　　　　 3.提升：在NaCl固体配NaCl溶液时，下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数（偏大、偏小、不变） ①未使用游码，物码倒置 ；②在使用游码情况下，物码倒置 ； ③使用了生锈的砝码（铁锈未脱落） ；④转移固体时，固体撒落 ； ⑤量筒内水倒入烧杯时洒落 ；有水未倒尽 ； ⑥用量筒量取水，俯视读数 ；仰视读数 ； ⑦所用量筒内有水 ； ⑧配好的溶液装瓶时洒落 ； 四把400克质量分数为20%食盐水稀释成质量分数为10%的溶液，需加水（ ） 　　A 100克 B 200克 C 400克 D 800克 请回答下列问题：（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需： 氯化钠 g，水 g，即用 的量筒量取 ml的水。 （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。 【课后作业 1.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？A．100mL54.35mL B．100mL55.5mL C．250mL54.35mL D．250mL55.5mL 2．把30克质量分数为20%的氢氧化钠溶液，加水稀释到100克，取出稀释后溶液20克，此溶液中Na的质量分数为（ ） 　　A 5% B .6% C. 3% D .2% 3．在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放。请按要求回答问题： （1）现欲配制50g 5％氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是 （填序号）。 （2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是 （3）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“＜”或“＞”）5％。 （4）在步骤中需要的仪器有 。“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。 （1）50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠 g水 mL （2）将上述溶液稀释成0.2%的次氯酸钠溶液 g mL 5.农业上经常用16%的食盐溶液来选种，如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500g这种食盐溶液帮家里选种，他应该称量________g食盐，在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会_____（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。 为检验糖尿病患者的尿液，医院要配置8%的CuSO4溶液。现有16g CuSO4固体，可配置该CuSO4溶液_______g，需水________ml(水的密度为1.0g/ml)。配置CuSO4溶液的一般步骤为_____、_____、______。在此过程中需要用到的仪器有_________________________。 6.2010年4月14日，青海省玉树发生大地震，某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/mL）。计算500mL的生理盐水中NaCl的质量为 g，水的质量为 g粗盐含有杂质实验操作示意图（3）操作顺序序号（4）溶解的烧杯内壁是潮湿的用g氯化钠和0g水配制溶液 ② ?③ ④ ⑤ ⑥ 粗盐 粗盐