【教案】文艺复兴和宗教改革学案.docVIP

【学习目标】 1.了解文艺复兴的兴起，知道但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品。 2.了解马丁·路德宗教改革的主要思想。 3.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 【重点】文艺复兴和宗教改革与人文主义思想的关系；人文主义的概念。 【难点】文艺复兴的核心人文主义思想与资本主义发展的关系；宗教改革是人文主义思想的进一步发展。 【课前预习】 文艺复兴的含义： 世纪, 正在形成中的 在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬 化的运动。发源 于 ,然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展。 一、文艺复兴 1.兴起条件 （1）经济基础：意大利最早出现了 。 （2）阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生了 。他们要求打破教会权威实现自己的政治、经济利益。 （3）文化基础：意大利所具有的希腊、罗马丰厚的文化遗存和典籍。 2.性质：新兴的资产阶级打着复兴古希腊、罗马文化的旗号，宣传新的 的思想解放运动。（不是复古古代文化） 3.文艺复兴的实质是 的兴起。 4.核心思想： （1）以人为中心而不是以神为中心，要求肯定 的价值和尊严。 （2）提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。 宗教神学: 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义 人文主义: 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 5.成就（1）文学三杰： 、 、 薄伽丘：代表作是短篇小说集《 》，抨击了禁欲，宣传人类平等，主张发展人的个性。 但丁：代表作是长诗《 》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。 彼特拉克：代表作是《 》，最早提出要以“ ”代替“神的学问”，被称为“ ”。 （2）美术三杰： 、 、 6. 影响： 意义：在文学、艺术、科学等方面，硕果累累，使越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多的关注人及人生活的世界。天主教会的权威受到了越来越强的挑战。 局限性：对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 二、宗教改革 背景 ①经济原因：资本主义发展，新兴资产阶级要求摆脱教会束缚。 ②思想原因：文艺复兴使人质疑天主教会的权威，批评教会腐败。 ③政治原因：德意志是教会压榨最严重的地区（“教皇的奶牛”），社会矛盾激化。 ④直接原因：教皇出售“赎罪券”，激起愤慨。（导火线） 开始 1517年， 发表“《 》”，拉开序幕。 观点 ①“ ”（因信称义，信仰得救） ②人人都有权解读和理解《圣经》, 人人都可以直接与上帝沟通与对话 结果 西欧出现三大新教： 、 、 。（新教都简化了宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家的权力高于教会 实质 一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的思想政治运动。 影响 民众 对罗马教会的迷信，解放了思想， 得到进一步传播和发展。 【课后习题】 1、“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，……这层纱幕是由信仰，幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”这段话是指A.新航路的开辟? B.宗教改革C.?启蒙运动 D.文艺复兴运动?《红楼梦》《十日谈》所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是A．在社会上起了思想解放的作用 B．反映新经济因素的产生或发展 C．促进了艺术的改革与创新 D．推动近代自然科学的产文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福 7、文艺复兴时期的人文主