【教案】1.4电势能和电势学案新人教版选修3-1高中物理.docVIP

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【教案】1.4电势能和电势学案新人教版选修3-1高中物理

第四节 电势能和电势 课前篇(学会自主学习——不看不清) 【学习目标】 1.知道电场力做功的特点,理解电场力做功与电势能变化的关系. 2.理解电势能、电势的概念及相互关系. 3.理解等势面的概念及等势面和电场线的关系. 【知识储备】 1.重力做功的特点: . 2.比值定义法的含义: . 【自主预习】 1.静电力做功的特点 . 2.电势能 概念: . 3.电势 定义: 定义式: 单位: 4.等势面 定义: . 【我的困惑】 课上篇(学会合作交流——不议不明) 【要点突破】 1. 静电力做功的特点 2. 电势能 3. 电势 4. 等势面 【典例剖析】 【例1】如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下结论正确的是(  ) A.把正电荷从a移到b,静电力做正功,电荷的电势能减小 B.把负电荷从a移到b,静电力做负功,电荷的电势能增加 C.把负电荷从a移到b,静电力做正功,电荷的电势能增加 D.不论正电荷还是负电荷,从a到b电势能逐渐降低 【例2】将带电荷量为1×10-8 C的电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功1×10-6 J,(取无限远处电势为零)问: (1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A点具有多少电势能? (2)A点的电势是多少? 【例3】将一个电荷量为1.0×10-8 C的负电荷,从无穷远处移到电场中的A点,克服电场力做功2.0×10-8 J,现将该电荷从A点移到B点,电场力做功1.0×10-8 J.试求电荷在A、B两点的电势.(取无穷远处为零电势能点) 【例4】如图所示,虚线同心圆是一簇某静电场中的等势面,其电势分别是φa、φb和φc,一带正电粒子射入电场中,运动轨迹如图中实线KLMN所示.由图可知(  ) A.粒子从K到L的过程中,静电力做负功,电势能增加 B.粒子从L到M的过程中,静电力做负功,电势能增加 C.φaφbφc D.φaφbφc 【达标检测】 1.关于同一电场的电场线,下列表述正确的是(   ) A.电场线是客观存在的 B.电场线越密,电场强度越小 C.沿着电场线方向,电势越来越低 D.电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小 2.如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,先把+q的试探电荷依次放在三点上,然后把-q的试探电荷依次放在三点上,关于电荷的电势能的说法正确的是(   ) A.放上+q时,EpAEpBEpC B.放上+q时,EpAEpBEpC C.放上-q时,EpAEpBEpC D.无论放+q,还是-q,EpAEpBEpC 3.在电场中,把电荷量为4×10-9 C的正点电荷从A点移到B点,克服静电力做功6×10-8 J,以下说法中正确的是(  ) A.电荷在B点具有的电势能是6×10-8 J B.B点的电势是15 V C.电荷的电势能增加了6×10-8 J D.电荷的电势能减少了6×10-8 J 4.电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,电势分别为φP和φQ,则(  ) A.EPEQ,φPφQ B.EPEQ,φPφQ C.EPEQ,φPφQ D.EPEQ,φPφQ 5.一负电荷仅受电场力的作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能EpA、EpB之间的关系为(  ) A.EA=EB B.E

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