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2012年高一生物物质跨膜运输的实例

学案12 物质跨膜运输的实例 主备人: 使用人:高一生物组 【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 【学习重点】 举例说出细胞膜是选择透过性膜 【课前自主预习】 一、动物细胞的吸水与失水 1.原理:细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,相当于一层半透膜;故当外界溶液 细胞质的浓度,细胞吸水膨胀,浓度差异大时,会因吸水而涨破当外界溶液 细胞质的浓度,细胞失水皱缩,浓度差异大时,会因失水而死亡当外界溶液 细胞质的浓度,细胞处于动态平衡状态 二、植物细胞的吸水与失水 1、植物细胞若吸水会涨破吗?为什么? 2、植物细胞内的液体环境主要指 3、原生质层: 、 和这两层膜之间的细胞质。 请写出数字所对应的结构:1___________2____________3____________4_____________ 5___________ 6___________ 即原生质层包括_____、_____和这两层之间的_____, 4、探究:原生质层相当于一层半透膜 (1)探究实验的一般步骤:提出问题→ → → → → 。 (2)原理:植物细胞的原生质层相当于一层 。当 小于 的浓度时,细胞失水,中央液泡体积会________,细胞皱缩;当 小于 的浓度时,细胞吸水,中央液泡体积会________,细胞膨胀。 (3)质壁分离:当植物细胞失水时,由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ,因而会出现 和___________分离的现象,称为质壁分离。 (4)质壁分离复原:质壁分离后的细胞吸水后,液泡和原生质层恢复原状,称为质壁分离复原。 (5)实验现象:取紫色洋葱表皮细胞(为什么?),将其先放入特定浓度蔗糖液中,再放入清水中 中央液泡大小 细胞大小 颜色变化 现象名称 蔗糖溶液 清水 【课前预习自测】 1下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是( )A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 叶的下表皮细胞D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 下列现象中属于渗透作用的是( ) A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过细胞膜 C. K+通过原生质层D. 水分子通过原生质层 )。 A.液泡膜内外溶液有浓度差B.细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜 C.细胞壁是全透性的 D.水分可以自由出入细胞 5植物细胞发生质壁分离的原因是( ) 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A. B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【课堂合作探究】 问题探讨一. 分析教材P60渗透装置示意图,并思考以下问题: 何为半透膜? ②漏斗内的液面为什么会升高?液面会持续上升吗? ③如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗内的液面还会升高吗? ④如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? 归纳总结: 1渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________,从相对含量___的地方向相对含量___的地方(低浓度溶液向高浓度溶液)的扩散。 2渗透作用发生的条件:具有__________;______________________________。 比较扩散与渗透: 扩散泛指物质从相对含量多的地方向相对含量少的地方运动,可以通过半透膜,也可以不通过半透膜,如花香的飘散;蔗糖的溶解;氧气通过肺泡和毛细血管壁进入血液;甘油和脂肪酸被小肠上皮吸收等过程,习惯上一般相对于溶质而言。 渗透仅指指水分子等溶剂分子透过半透膜,从相对含量多的地方向相对含量少的地

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