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2012年高一生物物质跨膜运输的实例
学案12 物质跨膜运输的实例
主备人: 使用人:高一生物组
【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。
2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。
【学习重点】 举例说出细胞膜是选择透过性膜
【课前自主预习】
一、动物细胞的吸水与失水
1.原理:细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,相当于一层半透膜;故当外界溶液 细胞质的浓度,细胞吸水膨胀,浓度差异大时,会因吸水而涨破当外界溶液 细胞质的浓度,细胞失水皱缩,浓度差异大时,会因失水而死亡当外界溶液 细胞质的浓度,细胞处于动态平衡状态
二、植物细胞的吸水与失水
1、植物细胞若吸水会涨破吗?为什么?
2、植物细胞内的液体环境主要指
3、原生质层: 、 和这两层膜之间的细胞质。
请写出数字所对应的结构:1___________2____________3____________4_____________ 5___________ 6___________ 即原生质层包括_____、_____和这两层之间的_____,
4、探究:原生质层相当于一层半透膜
(1)探究实验的一般步骤:提出问题→ → → → → 。
(2)原理:植物细胞的原生质层相当于一层 。当 小于 的浓度时,细胞失水,中央液泡体积会________,细胞皱缩;当 小于 的浓度时,细胞吸水,中央液泡体积会________,细胞膨胀。
(3)质壁分离:当植物细胞失水时,由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ,因而会出现 和___________分离的现象,称为质壁分离。
(4)质壁分离复原:质壁分离后的细胞吸水后,液泡和原生质层恢复原状,称为质壁分离复原。
(5)实验现象:取紫色洋葱表皮细胞(为什么?),将其先放入特定浓度蔗糖液中,再放入清水中
中央液泡大小 细胞大小 颜色变化 现象名称 蔗糖溶液 清水 【课前预习自测】
1下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是( )A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 叶的下表皮细胞D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞
一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
下列现象中属于渗透作用的是( )
A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过细胞膜
C. K+通过原生质层D. 水分子通过原生质层 )。
A.液泡膜内外溶液有浓度差B.细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜
C.细胞壁是全透性的 D.水分可以自由出入细胞
5植物细胞发生质壁分离的原因是( )
外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度
细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A. B. ①④ C. ②③ D. ③④
【课堂合作探究】
问题探讨一. 分析教材P60渗透装置示意图,并思考以下问题:
何为半透膜?
②漏斗内的液面为什么会升高?液面会持续上升吗?
③如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗内的液面还会升高吗?
④如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?
归纳总结:
1渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________,从相对含量___的地方向相对含量___的地方(低浓度溶液向高浓度溶液)的扩散。
2渗透作用发生的条件:具有__________;______________________________。
比较扩散与渗透:
扩散泛指物质从相对含量多的地方向相对含量少的地方运动,可以通过半透膜,也可以不通过半透膜,如花香的飘散;蔗糖的溶解;氧气通过肺泡和毛细血管壁进入血液;甘油和脂肪酸被小肠上皮吸收等过程,习惯上一般相对于溶质而言。
渗透仅指指水分子等溶剂分子透过半透膜,从相对含量多的地方向相对含量少的地
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