推进岗位设置与聘用工作.doc

稳步推进岗位设置与聘用工作?实现我院人事管理的科学化、规范化 ——在院岗位设置与聘用实施工作教职工代表大会上的讲话 ? 同志们！ 根据省市文件精神，我院岗位设置与聘用工作本学期有条不紊、细致审慎地进行着，本次教代会任务是专题审议《马鞍山职业技术学院岗位设置与聘用实施方案（试行）》（讨论稿）。 下面，我具体讲几点意见： 提高认识，充分认识岗位聘用工作的重要意义，进一步增 强工作的责任感和紧迫感 实施好岗位聘用工作既是整个岗位设置管理制度改革的内在要求，又是教育事业单位收入分配制度改革的迫切需要，更是教育事业单位实行聘用制的必然结果，是实施人才强院战略和实现人的全面发展的重要举措。关系到教职工的切身利益，关系到他们积极性的调动和创造性的发挥，还关系到我院吸引人才、稳定人才、用好人才和高素质教师队伍的建设，我们一定要充分认识实施首次岗位聘用的重大意义。 2009年3月，马鞍山市委、市政府办和市教育局出台了《关于印发马鞍山市事业单位岗位设置管理实施方案的通知》（党办[2009]8号）以及《关于做好市教育局直属事业单位岗位设置管理工作的通知》（马教秘[2009]144号）；2010年9月，市教育局又下发了《转发市人社局〈关于我市事业单位岗位设置实施工作有关事项的通知〉》（马教秘[2010]202号）的文件精神，对教育局直属事业单位岗位设置管理工作进行了具体全面布署。学院隶属马鞍山政府领导，由市教育局代管，必须按照国家和省市有关文件要求，认真做好事业单位岗位设置工作。 事业单位岗位设置工作，既是一项管理体制的创新，也是一次用人机制的转换；把聘用制度作为事业单位的基本用人制度，把岗位管理制度作为事业单位人事管理的基本制度；从而实现由固定用人向合同用人转变，由身份管理向岗位管理转变；力求实现人员能上能下、待遇能高能低，建立起符合事业单位自身特点的岗位绩效工资制度。 在新的历史时期，学院的发展形势是“机遇与挑战并存，希望与困难同在”。只有改革才有生机，只有改革才有出路。新形势新任务迫切需要我们深化人事制度改革，构建用人新机制，改进收入分配制度，切实做好事业单位岗位设置工作。 二、我院岗位设置与聘用工作的开展情况。 在学院岗位设置与聘用实施方案的拟定过程中，我们做了大量工作，下了很大功夫。主要体现在三个方面： 一是高度重视，精心组织。 我院岗位设置与聘用工作2010年9月重新启动以来，院党委高度重视学院岗位设置方案和岗位设置实施方案的拟定工作，把制定设置方案和拟定实施方案作为当前学院的首要大事来抓，成立了学院岗位设置管理工作领导小组，下设办公室和相关工作组，切实加强领导，精心组织协调，集中精力、集中时间开展方案的编制工作。 二是积极调研，开拓创新。 在前期准备阶段，一方面，我们及时掌握国家和省市出台的文件信息，吃透政策，领会精神。与此同时，学院组织人事部门主动到兄弟院校学习调研，了解相关工作动态、工作思路和做法。另一方面，更加注重结合学院自身实际，力求开拓创新，组织人事部门在学院内部积极开展调查研究，对学院事业编制在职人员进行摸底分析，努力探索适合学院发展的新模式、新思路。 三是发扬民主，集思广益。 在制定方案和实施方案过程中，我们充分发扬民主，注重调动每位教职工的积极性和创造性。通过校园网、教师代表座谈会、印发讨论稿等多种形式，深入宣传，广泛听取各系部、各部门在职人员的意见和建议，不断地加以修改、完善。10月14日下午召开了教代会部分代表座谈会进行研讨，10月15日-20日在校园网公开征求院全体教职工意见，各工作组也召开各层次座谈会，收集意见和建议。全院广大教职工都非常重视，提出了许多很好的意见和建议，组织人事部门进行了认真分析研究，并部分采纳吸收。经过反复修改，最终形成目前在座代表看到的《马鞍山职业技术学院岗位设置与聘用实施方案（试行）》（讨论稿）。 ??? 从这次学院事业单位岗位设置方案和岗位设置实施方案来看，主要有三个特点： 一是明确了指导思想和基本原则。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，更好实施人才强校战略。 按照“先入轨、后规范”的总体要求，坚持按政策办事、以学院事业发展为导向，在与现行有关政策接轨的前提下，积极稳妥的推行岗位设置管理工作。遵循在编在岗、分类设岗、对岗申报、侧重资历、鼓励竞争、任务导向等基本原则。 二是提供了较为宽松的政策空间。 学院岗位设置与实施方案是根据马鞍山市机构编制委员会（马机编[2009]30号）核定的方案和市教育局（马教秘[2010]220号）以及《马鞍山市人力资源和社会保障局对马鞍山职业技术学院岗位设置方案的核准意见》等文件精神，核定学院事业