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结构化面试最终稿
2013模拟求职大赛结构化面试推荐题 1、【自我评价】请用几个词概括自己的优、缺点。(或换为10题) 2、【组织纪律性】你在工作中看到别人违反规定和制度,你怎么办?(或换为 11题) 3、 【自信心】领导交给一个很重要也很艰难的工作,如何做?(或换为12题) (参考:发挥主观能动性,向老同志学习。) 4、【人际沟通】“买电脑事件”:一把手要买组装机,二把手要买品牌机,你怎么办?(组装机的性价比要比品牌机高一些,但是品牌机的售后服务要好一些。)(或换为13题) (参考:提出意见,领导不采纳,公式:执行——反思——沟通) 5、【逻辑思维】俗语说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说“要创新就不能守规矩。”(或换为14题) (参考:A.“没有规矩,不成方圆”是指法律和规则是社会运行的基石,是社会有序运转、人与人和谐共处的基本元素。创新是指用新思想、新思维、新方法来处理事务,走出一条前人没走过的路,取得更高的效益。 B.规矩是创新的基础,创新如果没有一定规矩的制约,是很难成功的。即使产生了创新,也可能会弊大于利,没有什么实际意义。 C.不能墨守成规。) 6、【应变能力】我们认为你与其他人相比没有优势,你如何证明你能做好?(或换为15题) (参考:A.外交辞令,对某些不好回答的问题——假装没听到。B.开头语“我确实没有什么优势,但我在学校中所学什么专业,组织过什么活动,我相信在单位领导的领导下,我一定可以把事情办好。”变被动为主动。 最简洁:谈自己某方面的不足,可以说现在缺少相应的技能和知识,这限制了在*方面所能取得的成功并使你渴望学习。) 7、【组织协调力】你单位要组织5人去外地考察学习三天,如何组织安排,你觉得在哪些方面要重点考虑?(或换为16题) (参考:A.组织本单位同事去某地旅游 B.请示领导有何要求 C.根据要求向有经验的同事学习,需要他们的需要和想法 D.在此基础上形成计划 E.计划制定好后给领导过目,然后领队前往 F.分好组(如按年龄)上山 G.在过程中注意安全 H.回来后,及时听取他人的意见,找出不足,争取下次再好,写成一份报告交给领导 I(加入一些细节东西,可以得高分),如:上网查询某地的行程安排、景点的介绍打印分发给同事;查询当地的天气情况,让大家穿衣上有所准备;安排一个队医,随时可对付突发情况) 8、【综合分析力】当前对有些单位实施的“末位淘汰制”有不同争议,你怎么看待这种用人措施?(或换为17题) (参考:A.“末位淘汰制”从制度上促进人们竞争意识,是一种被实践证明的行之有效的管理方法,但并不等同于竞争机制。 B.它只是一种过渡性的措施, C.在实施过程中,指标的确定、不同岗位的对比都是一些难以解决的问题。 D.在宏观管理上不失为是一种好方法,但在微观上,对一个具体部门,如果规模小、人数少,效果就难以把握,如果处理不好反会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 这类题的应对方法:抓住问题的本质、产生的原因、解决的办法思路) 9、【主动学习欲】过去一年里,你有没有投入时间或金钱用于自我发展?为什么?(或换为18题) ● 其他参考题目: 10、请你对自己做一个坦率而真诚的评价,什么是你的强项、你喜欢自己的哪种特性;什么是你的弱点,哪些是可以改正的? 11、如果你被录用,在本岗位会工作多长时间? 12、录用后,领导把别人不愿意做的工作交给你,怎么办? 13、一个同事善于在各种场合向领导汇报他的工作,甚至夸大事实,最近一段时间,常常是你做的工作,他受表扬,你怎么办? 14、你认为成功对你有利还是失败对你有利? 15、做好事不被理解,反被同志们讽刺挖苦,你怎么办? 16、环保组织筹办一个提高全校师生环保意识,回收废旧电池的活动,你打算怎么办?
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