第七章第二节二隔离与物种的形成.ppt

5.隔离在物种形成中的主要作用是：( ） A.使种群间的个体互不相识 B.使不同种群各适应于不同的地理环境 C.使种群间雌雄个体失去交配机会 D.使种群之间停止基因交流，并朝着不同的 方向演变 6. 我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌上几乎无法辨认，那么以下说法正确的是（ 　） A. 由于外貌相同，因此它们属于同一物种 B. 由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种 C. 无法判断 D. 以上说法都不对 7. 据统计美洲棉尾兔的分布情况是这样的，在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这说明下列哪种因素在物种的形成中起了重要作用（ 　） A. 变异 B. 遗传 C. 地理隔离 D. 生殖隔离 3.下列关于物种的叙述哪一项是不正确的（ ） A.同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖 B.物种具有遗传稳定性 C.不同物种的个体之间交配一定不能成功 D.同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能 C 4.下列不属于生殖隔离的是（ ） A.鸟类和青蛙 B.马和驴杂交后代不育 C.东北虎和华南虎 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活 C 何是狮虎兽？何为虎狮兽？ 据动物专家介绍，狮虎兽是雄狮跟雌虎交配产下的后代，而雄虎跟雌狮交配生下的后代则叫虎狮兽。狮虎兽与虎狮兽都表现出老虎与狮子共有的一些特征，但两者还是有所区别。狮虎兽更多的像狮子，身上有狮子一样的黄色皮毛，而虎狮兽则更像老虎，身上有斑斓的虎纹。 深圳野生动物园“客家妹”诞下3头狮虎兽 虎狮兽比狮虎兽更为珍贵稀有，一个原因是母狮分娩比母虎分娩的危险大，自然界中有很多母狮因难产而死，小虎狮兽没有母乳喂养，很难成活；另一方面，可能在于虎狮兽的基因排斥比狮虎兽更为严重，天生免疫力低下，导致虎狮兽的成活率比狮虎兽的更低。雄狮和雌虎受孕的成功率仅为百分之一至百分之二，成活率仅有五十万分之一；而雄虎和雌狮受孕的成功率以及成活率就更低了。 据有关媒体报道，狮虎兽全球仅存20余只，而虎狮兽全球则仅存数只。深圳的这14只狮虎兽和2只虎狮兽的出生以及最高长达3年多的生存期可以说是“奇迹”中的“奇迹”，因此异常珍贵。 自然选择1 加拉帕戈 斯群岛上 几种地雀 地理隔离 生殖隔离 原 种 变异1 变异2 变异类型1 新种1 自然选择2 变异类型2 新种2 基因频率的定向改变 隔离导致物种形成 那是不是一个物种到底该怎么判断呢？ 与狮子相似，身上有虎纹，体形更大。雄狮和雌狮虎兽可产生后代。 * 虎狮兽，虎头狮身。成活率很低。高度不育。 * 多倍体生物与原物种间存在生殖隔离。生殖隔离的标志：1、不能杂交；2、杂交不育；3、杂交不活。 * 温故知新： 是生物进化的基本单位 产生进化的原材料 决定生物进化的方向 种群 突变和基因重组 自然选择 二、隔离与物种的形成 学习目标： 1、解释物种、隔离等概念 。 2、举例说明生殖隔离的含义。 3、举例说明什么是地理隔离。 4、明确物种形成的方式。 5、理解隔离与物种形成的关系 95% 5% 95% （s） 5% （S） 进化的方向是由自然选择决定的 19世纪中叶以前 20世纪中叶 （S） （s） 该桦尺蠖有没有进化？为什么？ 该桦尺蠖有没有形成新的物种？ 种群基因频率发生改变 该桦尺蠖为什么会进化成深色？ （一）、物种的概念 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称“种”。 全世界的人都是一个物种吗？ 人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结婚， 都能产生具有生殖能力的后代。 马跟驴是一个物种吗？ （64条染色体） （62条染色体） （63条染色体） 虎♀ 狮♂ (不可育) 虎♂ 狮♀ (不可育) 不能产生可育后代，就不能进行基因的交流。在什么情况下，也不能进行基因的交流？ 2、两个池塘的鱼能够发生基因交流吗？为什么？ 1、两个池塘的鱼都是一个物种（鲤鱼）， 它们是属于一个种群还是两个种群？ 3、如果把它们放到一个池塘里饲养，它们能不能发生基因交流？为什么？ 地理隔离：由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群