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2013白骡坳小学校园文化设计实施方案

白骡坳小学校园文化设计实施方案 楼外环境布置 1、校门口(左边墙壁) 使用墙壁画,围绕“构建爱心学校”以“洒出融融爱,激起暖暖情”为主体的宣传栏。 2、校门口(两侧) 使用对联的方式,体现出我校以爱育人的办学理念。 3、门卫室前的橱窗 学校的整体情况(简介、学校性质定位、办学理念、办学目标、管理机制、育人理念、校风、教风、学风) 4、门卫室右墙体(突出特色“爱心”) (1)、校务财务公开栏 (2)、形成“文化长廊” (升旗仪式、课间操、各科课堂上,重点突出素质教育、植树活动) (3)、树下可设学生家长休闲台 5、门卫室橱窗前空地 (放置一块具有代表性文化人物的巨象或者放置印有我校校徽的大石头) 6、教学楼前花苔墙壁 (安全和文明礼仪宣传长廊) 7、教学楼前4个大草坛处 (1)、4个大草坛中间处放置大理石桌 (2)、每个草坛与大理石桌聚合处,把原有的棕树换成长得标准的棕树。 8、食堂前面的猪圈处打围墙(墙面装饰食品安全文化) 教学楼环境布置 1、教学楼一楼走廊墙壁(装饰不变) (主要以寓言故事和育人名言来启发学生心中的爱心和认识到中国传统文化的博大精深) 2、爱心教室外墙(一楼左侧最后一个教室) (1)白骡坳小学爱心家园概况 (爱心标志、成立背景、宗旨、口号、目标、组织机构) 3、教学楼1—2楼的扶梯间(光荣榜) 4、教学楼二楼走廊内墙 (1)、第一张(渗透爱的思想) 以“爱是什么”为主题设计一张展板(采用图片加文字) (师生之间的爱,亲人对我们的关爱,朋友对我们的友爱,让生感受到“爱是什么”) (2)、第二张 教师对学生的关爱(教学、生活) (3)、第三张 爱心教育主题班会/校园开放日活动/家访活动 (4)、第四张 围绕“爱心”教育展开的活动 (1、争做爱心少年活动,2、爱国、爱家乡、爱父母活动,3、关注留守儿童活动,4、学雷锋活动,5、爱心义卖活动) (5)、第五张 大家唱、大家跳活动(阳光少年,是你是我) 5、教学三楼走廊内墙(传统文化长廊,中国博大精深的艺术和文化) (1)、内容为:中国历史上著名的书画作品以及作者 (2)、形式为:采用诗配画、字配人物简介、画配人物简介 10张横条(与一楼平行)/5张横条(与二楼平行) 综合楼环境布置 1、综合楼一楼走廊内墙(不变) (以提高教师的综合素质为主题,重点让教师感受到“爱的教育”的重要性) 2、综合楼二楼走廊处 (1)、内容为:书画长廊(将我校第五届书画优秀作品展示) 四、班级环境布置 1、各班教室(整体以“爱”和素质教育发展为主题) (1)、前黑板上方墙壁(班训) (2)、前黑板左墙(远视图) (3)、前黑板右墙(作息时间表、课程表、班干部值日表、卫生值日表) (4)、教室前门左侧第一面墙 ①、班级理念、班级格言、班级目标 ②、小学生日常行为规范 (5)、教室前门左侧第二面墙(比一比,谁最棒) (6)、教室门对面两根柱子(教育名言) (7)、后黑板左墙(许愿树) (8)、后黑板右墙(教师对学生的关爱,组图) (9)、教室门口放置“知音信箱” 五、教学楼外墙布置 1、教学楼顶上方(校训) 2、教学楼二楼走廊外墙壁(办学理念) 3、教学楼二楼后墙(学风) 4、教学楼三楼后墙(校风) 5、教学楼右侧墙壁(学校整体效果图) 六、食堂环境布置 餐厅文化主题确定为:文明就餐。对学生进行就餐秩序教育、礼仪教育、劳动教育、节约教育以及餐桌基本礼仪和饮食文化。 七、宿舍楼环境布置 围绕“你我共建温馨家园”的口号,以“家”为主题。以弘扬美德、彰显个性为设计理念,引导学生养成讲文明、讲卫生、讲道德、讲秩序、尊重他人、守时惜时、勤于动手的好习惯,共建文明生活,营造积极健康的宿舍文+5化氛围。 走廊:温馨提示语、56个民族大团结、中国名胜古迹、宿舍量化考核、各种制度、心灵语丝(励志篇、理想篇、宽容篇、生活篇、博爱篇等)。 形式为:12张横条 八、办公室文化布置(重点让老师感受到“爱的教育”的重要性) 内容为:教风、教育格言,激励、觉醒、规范着教师的教育教学行为 九、学校各个角落的提示标语,重点以“爱”为主题 (花坛处、树林处、围墙处、各个运动场所处、楼梯口、厕所等) 校园基本环境改造设计 1、学校主席左右两侧 (1)扩大主席台 (2)做4—5层台阶 2、教学楼到食堂路(局设计) (1)两侧种草 (2)加防护网,网外种擂竹护堤 3、教学楼到食堂路上的井加盖装饰 4、柏树处坎砌结2—3级台阶(运动场看台) 5、老厨房申请拆除。 6、教学楼后卵石路,卵石有简单图案。(1.2m宽) 7、左操场草坪、右操场运动场(局设计)。 8、生物园(局设计)。 9、校门口路西边平整抹水泥或沥青 10、左操场草坪、右操场运动场(局设计) - 1 -

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