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《植物及植物生理学》教案07 植物生长物质单元教案 教师 王衍安 教学单元 植物生长物质 授课计划学时 4 授课时间安排 ? 一、教学内容： 知识点： 1、概念：植物激素、植物生长调节剂、极性运输。 2、植物激素的种类、分布、作用。 3、各类生长调节剂的名称及其作用。? 二、学生特征分析 ? 三、教学内容和学习水平的分析与确定 1、技能和知识点的划分与学习水平的确定 编号 技能和知识点 学习目标水平 识记 理解 熟练 操作 应用 分析 综合 技能 ? √ ? √ ? ? 知识 1、植物生长激素。 2、植物生长调节剂 √ √ √ √ ? √ √ √ √ 态度 ? ? ? √ √ ? 能力 植物生长调节及的施用原理与技术 √ √ √ √ √ 2、分析教学的重点和难点 教学重点：1、植物生长激素。2、植物生长调节剂 解决途径：讲述、识别 教学难点：各种植物激素的生理功能与相互关系；重要植物生长调节剂的特点及作用 解决途径： 四、教学策略?????? 概念获得的学习与教学模式、概念形成的学习与教学模式、 五、教学设施与媒体的选择应用 ? 学习 水平 技能训练的教学设施条件 媒体 类型 媒体内容 使用时间 媒体在教学中的作用 媒体使用方式 技能 ? 知识 种类及应用 .ppt 种类应用 补充知识 自主学习 能力 会应用、使用浓度、时间、作用 .ppt 种类应用 补充知识 自主学习 六、教学过程设计（流程图、语言描述说明） 时间 min 第七章 植物生长物质 ↓ 阐述本章主要内容及学习目标 ↓ 概述 ↓ 植物生长物质的概念及其分类 ↓ ↓ 天然植物生长物质 ↓ 明确五大植物激素学习要点： ↓ 第一节 生长素类 ↓ 一、生长素的种类 ↓ 二、生长素的分布、运输与合成 ↓ 三、生长素的生理效应 ↓ 强调：生长素的作用特点 ↓ 5.人工合成的生长素类物质的作用与应用 ↓ 第二节 赤霉素 ↓ 一、赤霉素的种类和化学结构 ↓ 二、赤霉素的分布、合成及运输 ↓ 赤霉素的合成、运输、存在形式（与生长素比较） 三、赤霉素的生理功能 ↓ 赤霉素生理作用与应用，联系生产中的相关应用 ↓ 第三节 细胞分裂素 ↓ 一、细胞分裂素的种类 ↓ 二、细胞分裂素的分布、合成与运输 ↓ 细胞分裂素的分布与合成――学生明确与分生组织的关系。 ↓ 细胞分裂素的运输 ↓ 三、细胞分裂素的生理功能 ↓ 第四节 脱落酸(ABA) ↓ 一、脱落酸的种类 ↓ 二、脱落酸的分布、合成与运输 ↓ 阐述脱落酸分布与运输 ↓ 三、脱落酸的生理功能 ↓ 脱落酸的生理作用与应用 注：与成熟、衰老、脱落、逆境的关系 ↓ 第五节 乙烯（ETH） ↓ 一、乙烯的种类 ↓ 二、乙烯的分布、合成与运输 ↓ 三、乙烯的生理功能 ↓ 注：“三重反应”“偏上性生长”催熟 ↓ 小结：植物激素之间的相互作用 （提出题目引导学生在课下通过交流、查阅资料等完成） 提示：就分布、生理效应等列表比较激素间相互关系可两两比较 ↓ 推荐：相关参考书籍和网站资源 ↓ 第六节 植物激素间的相互作用 ↓ 一、激素间的比值对生理效应的影响 ↓ 二、激素间的增效作用与对抗作用 ↓ 三、激素间的代谢与植物生长发育 ↓ 四、多种植物激素调节植物生长发育的顺序性 ↓ 其他天然的植物生长物质 ↓ 一、油菜素内脂 ↓ 二、茉莉酸类 ↓ 三、多胺类 重点强调各自的生理作用特点和应用 ↓ 随堂小结 ↓ 导言：生产上常用的生长物质均为PGR ↓ 第八节 植物生长调节剂 ↓讲述 分为两类：生长促进剂 生长抑制物质 ↓ 一、植物生长促进物质： 分为：IAA类、GA类、CTK类、BR类、PA类 ↓ 作用特点 应用例举 二、生长抑制物质： 概念及分类： 作用部位 作用强度 GA逆转 生长抑制剂：顶端 强烈 不可以 生长延缓剂：亚顶端 缓和 可以 ↓ 天然生长抑制物质：ABA、酚类等 ↓ 人工合成的生长抑制物质： 生长抑制剂（抗IAA） TIBA、MH、整形素的作用特点与应用 ↓ 三、生长延缓剂（抗GA） CCC、B9 、PP333 等的作用特点与应用 ↓ 问题：如何合理使用植物生长调节剂？ 第九节、植物生长调节剂的使用原理与技术 ↓ 一、影响植物生长调节剂使用效果的因素 ↓ 内因：种、品种、砧木器官发育状态 环境因素: T 、光照、水分、逆境、肥料等 影响吸收运转代谢的因素：T、光、PH 、渗透剂 应用技术：浓度、次数、剂量、时期、方法等 ↓ 二、植物生长调节剂的合理应用 ↓ 安全、有效、讲究经济效益 ↓ 提高PGR化学调节效果的途径和方法 （使用PGR 注意事项或使用策略） （一）估计生产中存在问题的实质 （二）拟出处理方案： 1.选用恰当的PGR 依据：存在问题或