南京工程学院C语言课程设计 学生成绩管理系统.docVIP

南京工程学院C语言课程设计 学生成绩管理系统 (一)课程设计题目: 学生成绩管理系统 (二)课程设计目的: 1.进一步掌握和利用C语言进行行程设计的能力; 2.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法; 3.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 4.学会调试一个较长程序的基本方法; 5.学会利用流程图表示算法; 6.掌握书写程序设计开发文档的能力(书写课程设计报告). (三)课程设计内容: 1.每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩、平均成绩. 2. 输入功能:可以一次完成若干条记录的输入. 3.显示功能:完成全部学生记录的显示. 4.查找功能:完成按学号查找学生记录并显示. 5.排序功能:按学生总分进行排序. 6.插入功能:按学号插入一条学生记录. 7.将学生记录保存在文件中. 8.应提供一个菜单来调用各个功能,调用菜单的界面应尽可能清晰美观! (四)课程设计要求: 用C语言实现系统; 利用结构体链表实现学生成绩的数据结构设计; 系统具有追加,查询,插入,排序等基本功能; 系统的各个功能要求用函数的形式实现; 完成设计任务并书写课程设计报告; 将学生成绩信息存在文件中. (五)概要设计: 1.制作这样的一个数据库需要实现以下功能: (1)数据库的安全性.进入数据库需要输入用户的密码,不同的用户可以有不同的权限. (2)数据库的操作界面设计为菜单显示方式.用户通过菜单进行选择.如下图所示: 图1 主菜单界面 程序的输出格式: 图1本程序利用单链表存储结构完成对学生成绩的动态管理,其基本功能模块图如下图所示: 输入 显示 删除 查找 插入 追加 保存 读入 计算 拷贝 排序 索引 分类合计 基本功能模块图 2.各函数流程图: (1)creat()函数: (2)del()函数: (3)display()函数: (4)search()函数: (5)save()函数: (6)load()函数: (7)computer()函数: (8)copynew()函数: (9)modify()函数: (10)append()函数: (11)sort()函数: (12)index()函数: (13)fail()函数: (14)five()函数: (15)average()函数: (16)classscore()函数: (六)详细设计: 按照概要设计列出的功能模块,设计出与这些模块一一对应的功能函数,以供主函数使用. (1)函数原型:menu_select() 函数功能:主菜单.用户通过菜单进行选择.调用各功能函数. (2)函数原型:student *creat() 函数功能:该函数是用来创建单链表. 当在主函数中输入1时,即进入创建链表函数,即开始输入学生信息,按照提示信息输入学号、三门课程的成绩,每输入完一个数就按一下回车键,当输入学号为0时结束输入,返回主函数,显示主菜单界面. (3)函数原型:student *del(student *head) 函数功能:该函数的作用是删除指定学号的学生记录. 首先根据提示信息输入要删除结点的学号,输入后根据学号顺序查找结点,如果没有找到,则输出没有找到的信息;否则,显示找到的信息,然后删除.调用结束返回主函数,显示主菜单. (4)函数原型:void display(student *head) 函数功能:该函数的作用是显示单链表. 本函数以二维表的形式输出,直观漂亮.调整格式,对齐表格线. (5)函数原型:void search(student *head) 函数功能:该函数的作用是查找指定学号的学生记录. 根据提示信息输入要查找结点的学号,输入后根据学号顺序查找,如果没有找到,则输出没有找到的信息;否则,显示找到的信息.调用结束返回主函数,显示主菜单. (6)函数原型:void save(student *head) 函数功能:该函数的作用是将学生记录保存到指定文件中. 在访问链表的过程中将记录写入文件. (7)函数原型:student *load() 函数功能:该函数的作用是将学生记录从文件中取出放到链表中.Load和creat函数算法相同,不同点在于creat是从键盘上接受数据,而Load函数是从文件中读数据. (8)函数原型:student *computer(student *head) 函数功能:该函数作用是计算每个学生成绩的总分和平均分. (9)函数原型:void copynew(student *head) 函数功能:该函数的作用是把学生记录从原来的文件中复制到新文件中. (10)函数原型:void sort(student *head) 函数功能:排序. 是对链表上的结点按照总分的由大到小的顺序进行排序. (11)函数原型:void modify(student *he