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书卷多情成长在心——杭州教育学会读书与成长专题论文征评活动
书卷多情 成长在心 ——杭州市教育学会“读书与成长”专题论文征评活动小记 读书是教师最好的修行。为了交流分享教师读书与成长的经历和经验,探讨教师阅读与专业发展的方法和路径,3月10日,在杭州市教育学会2017年度秘书长会议上,市教育学会秘书长沈美华就“读书与成长”征文活动进行了专项布置,开启了杭城教师“共阅读,同成长”的美好旅程。 会后,各区(县、市)教育学会、市属专业委员会立即行动,组织广大教师“积极读好书,踊跃写征文”。5月5日,各区(县、市)教育学会、市属专业委员会精心评选,共推荐188篇优秀文章参加杭州市终评;经过学术委员会评审,共评出获奖论文122篇,其中一等奖22篇,二等奖45篇,三等奖55篇。 三人同行,必有我师,为了开阔眼界、相互借鉴,5月8日,学会秘书处组织22位一等奖获得者齐聚杭州市教育综合楼三楼会议室,进行面对面的交流和辅导。俞晓东会长亲临现场,在对获奖者表示祝贺与肯定的同时,也提出了更大的希望、更高的要求:希望各位获奖者认真领会相关要求,精心修改,仔细打磨,进一步提高文章质量,在长三角城市群的征文评比中取得理想的成绩。随后,陈万勇副秘书长解读了本次征文的目的,举例诠释了写作要点和方法,并和部分作者进行了热烈、深入的互动和探讨。 带着满满的收获,22位作者将投入到新一轮的稿件修改之中。6月上旬,杭州市教育学会将从中选出20篇优秀文章参加2017年“黄浦杯”长三角城市群“读书与成长”征文评选。 历时将近两个月,“读书与成长”征文活动画上了句号,但是,句号只意味着征文活动的结束,而读书和成长将永远在路上。 更新知识 开阔视野 开启思路 ——市教科所组织教科研骨干赴复旦大学参加专题培训活动 为提高全市教育科研骨干队伍的专业素养,2017年7月5-7日,杭州市教科所组织相关人员赴复旦大学参加专题培训活动。复旦大学中国金融研究中心副主任马涛教授、复旦大学美国研究中心副主任信强教授和上海市教委教研室副主任纪明泽教授为培训班做了专题讲座。区、县(市)、社发局和直属学校教科室(所)主任(所长)以及教科所全体人员共50余人参加了培训活动。 此次培训打破常规思路,是教科研专题培训的一次创新。内容由两大部分组成:一是拓展视野类,二是提升专业类。拓展视野类涉及到经济和政治两大宏观领域:马涛教授做了《当前中国宏观经济形势分析》专题报告,他以幽默风趣的语言生动地阐述了中国经济取得的快速发展、当前存在的风险以及未来发展趋势,尤其是对于房地产经济存在的泡沫风险和供给侧改革的必要性做了高屋建瓴的理性分析;信强教授做了《中美关系与中国外交》专题报告,他以沉稳睿智之风揭开了与会人员的视野盲点,让大家深度了解到中美关系几十年的外交演变和当前中国外交面临的新挑战新机会。 在专业提升领域,大家聆听了纪明泽教授题为《上海基础教育以学生发展为本的政策设计及实践——绿色指标评价体系》的专题讲座,从他丰富生动的数据和实践分析中了解到上海绿色指标评价体系从1.0版本到2.0版本发展的思考和实践。纪教授从五个方面谈了上海基础教育绿色评价体系构建过程带来的一系列转型发展:一是价值取向从过度追求现实功利向教育对人发展的转型;二是质量评价从注重学科知识成绩向全面发展评价的转型;三是学生培养模式从统一的标准化模式向需求为导向培养的转型;四是教师专业成长从丰富学科知识教学技能向教育境界专业能力提升的转型;五是管理方式从单纯依靠行政手段向重视思想领导专业引领的转型。 ? 此次专题培训以全球视野、中国战略、上海元素和当地要务为设计要素,让科研骨干们不仅从宏观上更新了知识,开阔了视野;也在微观上开启了解决问题尤其是破解难题的思路。 桂香橙黄又逢君 ——杭州市教育学会组织参与长三角城市群“读书与成长”征文活动小记 与书相遇,与读书人相遇,与文化和文明相遇,金秋9月,桂香橙黄时节,在杭州市教科所所长、杭州市教育学会会长俞晓东的带领下,由征文获奖者和区、县(市)教科室主任组成的杭州团队在上海与2017年长三角城市群“读书与成长”征文颁奖大会暨黄浦论坛相遇。 在21日下午举行的2017年长三角城市群教育信息平台工作会议上,黄浦区教育局杨燕副局长代表主办单位致词。华东师范大学王意如教授作了《阅读的境界与进阶》的专题报告。《上海教育科研》杂志常务副主编徐士强代表“长共体”秘书处作了工作汇报。南京市教科所新任所长左坤、台州市教科所李哉平老师就“长共体”的发展、“读书与成长”征文的辅导心得进行了交流。“长共体”理事长汤林春研究员对“长三角城市群教育科研协作共同体”的历史沿革、功能及后续工作的推进作了阐释和规划。 在22日上午举行的颁奖大会暨黄浦论坛上,央视百家讲坛主讲人鲍鹏山教授以“文化经典与教育资源”为题,从“中国教育的一个基础——文教”“教育的两个功能——知识与技术传承、文化与人文
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