第8课美国联邦政府的建立课件(3000KB).pptVIP

2、美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是 A、实行三权分立 B、实行君主立宪 C、实行民主选举总统 D、国会制约总统权力 A 3．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是?? (　　)????????? ???????? A．松散的邦联体制使国家面临危机???????? B．南北矛盾异常尖锐?????????C．英国殖民者的武力威胁?????????D．奴隶制度已成为经济发展的阻碍 体验高考（2003年高考上海卷）美国某民意测验机构在中学生中进行调查，要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果下列总统得票相近。 问题：（共5分） （1）这三种选择，你认为哪一种更有道理，为什么？ （2）另外两种选择是否也有可理解之处？请简要说明理由。 华盛顿：使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得独立（2分）。 杰斐逊：参与起草《独立宣言》，它是“第一个人权宣言”（2分) 林肯：废除了黑人奴隶制，维护了联邦的统一（2分）。 * * * * 哈佛大学 航空母舰 《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场…… 美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。” 言 论 课程标准 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 第九课 一、联邦宪法的制定 1、建国 2、严峻的形势 3、制定：1787年9月。费城、制宪会议 二、1787年宪法（新体制的确立） 1、内容和原则 2、评价 三、维护联邦统一的斗争（新体制的维护） 四、两党制（新体制的发展） 1、时间 2、特点 3、本质 4、影响 1775年来克星顿枪声 1776年《独立宣言》 1783年英国 正式承认美国独立 1781年约克镇英军投降 1777年萨拉托加战役 松散的“邦联”体制 贸易问题 外交问题 债务问题 加强中央集权 制定宪法 1787年宪法制定的必要性 ①理论来源：启蒙思想的广泛传播； ②历史借鉴：18世纪英国君主立宪制的完善。 1787年宪法制定的可能性 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。。 麦迪逊 美国宪法之父 宪法的制定者首先考虑的是哪两个问题？ 绝对的权力必定导致绝对的腐败和绝对的专制。中央政府既要集权，又要防止专制。1787年宪法是怎样解决这一难题的呢？ 联邦制原则：联邦政府拥有一系列主权权力。联邦法律是全国最高法律。联邦政府有权强制各州实施联邦法律。宪法中未列明的权力归各州所有。 分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。 民主原则：总统和议会都由民选产生。实行任期制。 1787年宪法的内容、原则 第一条： 第1款：宪法所规定的立法权，全属合众国的国会…… 第10款：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰； 未经国会同意，各州不得和另外一州或国缔结任何协定或契约。 第四条： 第3款：任何一州，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。 第六条：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律; 以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律 ; ……任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。 立法权 军事权 外交权 征税权 问题探究1：如何建立强有力的中央政府? 联邦政府拥有哪些权力？与各州的关系是什么？ 中央与地方的关系，联邦法律高于各州法律。 美国联邦政府的构成 　国会（立法） 　总统（行政） 最高法院（司法） 问题探究2：如何避免专制政体？ 总统 （行政权） 国会 （立法权） 联邦法院 （司法权） 可审查