2010年寒假之前实习报告.docVIP

电子实习报告 姓 名：___蔡凤_________ 班 号：___075091_______ 学 号：_20091000713____ 院 系：____机电学院____ 专 业：__通信工程______ 指导教师：__ 王瑾_王巍____ 成 绩：_____________ ? 2010 年 12 月 目录 《实习篇一》 1.1实验目的 1.2实验工具 1.3实习具体步骤 1.4调试过程结果分析 《实习篇二》 2.1对讲机原理相关知识 2.2实验目的 2.3实验工具 2.4.实验原理 2.4.1超外差接收机原理框图及电路原理图 2.4.2收音机 ( 接收)部分 2.4.3对讲发射部分 2.4.4调制信号及调制原理 2.5实习具体步骤 2.6实习调试过程 2.7调试结果分析 《实习篇三》 3.1实验目的 3.2实验工具及原器件 3.3实习调试过程 4调试结果及数据 《实习篇四》 4.1实验目的 4.2实习平台 4.3实验过程 4.4实验成果 5.实习心得和体会 6.参考文献 7.致谢信 附1：中夏牌ZX2028对讲机原理图 附2：奥迪声ADS06-2充电器原理图 实习篇1-焊接练习 1.1实验目的：熟练掌握焊接的基本要求，提升自己的动手能力。 1.2实验工具及器材：电烙铁，松香，焊锡，吸焊枪，导线，排线，小电路板和一些废板，镊子等。 1.3.实习具体步骤： 2010年12月21下午开始练习焊接，一下午都在练习，虽然有浓浓的松香味，但是还是不停的练习，力求达到老师的要求。 2010年12月22上午，开始尝试在新的电路板上焊接，以50个焊点为验收标准，还必须焊接一排排线，我早上就焊好了，下午由于考体育区了，没有验收，于是我推迟到最后一天来验收。同时又充足的时间把焊点焊好。 1.4实习调试过程及结果：基本不需要调试，只需要焊接的时候扎扎实实的焊 ，不图快，图精即可。 验收成功。总共焊接了一百多个点，都符合老师的要求。 分析：自己总结了一些焊接知识和注意事项。 手工焊接握电烙铁的方法,有正握、反握及握笔式三种。焊接元器件及维修电路板时以握笔式较为方便。 手工焊接一般分四步骤进行。 ①准备焊接:清洁被焊元件处的积尘及油污,再将被焊元器件周围的元器件左右掰一掰,让电烙铁头可以触到被焊元器件的焊锡处,以免烙铁头伸向焊接处时烫坏其他元器件。焊接新的元器件时,应对元器件的引线镀锡。 ②加热焊接:将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。若是要拆下印刷板上的元器件,则待烙铁头加热后,用手或镊子轻轻拉动元器件,看是否可以取下。 ③清理焊接面:若所焊部位焊锡过多,可将烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上!),用光烙锡头沾些焊锡出来。若焊点焊锡过少、不圆滑时,可以用电烙铁头蘸些焊锡对焊点进行补焊。 ④检查焊点:看焊点是否圆润、光亮、牢固,是否有与周围元器件连焊的现象。 焊接质量不高的原因 手工焊接对焊点的要求是：①性能良好；③光滑圆润。 ①焊锡用量过多,形成焊点的锡堆积焊锡过少,不足以包裹焊点 ②冷焊。焊接时烙铁温度过低或加热时间不足 ③废旧的电路板表面被氧发了，不能正常焊接上，用新板子感觉大不一样. 实习篇2--对讲机及收音机 2.1 对讲机原理相关知识： 2.1.1 声波 声音是由辐射振动物体产生的疏密波。人说话时，声带的振动引起周围空气共振，并以340米／秒的速度向四周传播，称为声波。 声波频率在20H~20KHz范围内，人能够听到。 声波只有依靠媒质传递，在不同的媒质中传递的速度不同。声波在媒质中传播产生发射和散射，声音强度随距离增大而衰减。 因此，远距离声波传送必须依靠载体来完成，这个载体就是电磁波。 2.1.2 电磁波 电磁波是由电磁振荡电路产生的，高频电流的变化在天线周围产生电场，电场的变化产生磁场，磁场的变化又产生电场，如此反复相互交替产生交变电磁场而传向远方。 电磁波通过天线传到天空中去，即为无线电波。 电磁波的传播速度为光速，当无线电波在地球表面传播时，其延时效应微乎其微。 因此，选择电磁波作为载体是非常理想的。 2.1.3 波段的划分 表2.1 2.