自然辩证法第六章.pptVIP

科学问题和科研选题 第六章 科学问题和科研选题 第一节 科学问题 第二节 科研选题 第一节 科学问题 一、科学问题及其分类 二、科学问题的来源 三、科学研究始于问题 四、科学问题的分解和转移 一、科学问题及其分类 （一）科学问题的含义 （二）科学问题的分类 （一）科学问题的含义 科学问题，是指一定时代的科学认识主体在当时的历史条件下提出的科学认识和科学实践中需要解决的矛盾。 具体可表现为现实与目标、客观与主观、已知与未知等一系列的矛盾。 问题具有矛盾的属性 一个科学问题的提出，就是把已知和未知、现实和目标在认识中分化出来，作为相互对立而又相互联系的对立面而存在。 辩证唯物主义认为，矛盾是一切事物变化和发展的动力。问题对科学认识所具有的推动力皆源于它的矛盾本性。 科学问题是一定时代的产物 只有从科学的背景出发，才有可能形成、提出和鉴别科学问题。例如，牛顿时代不可能提出“统一场论”的问题；道尔顿也不可能提出“夸克幽禁”的问题。 有些问题由于受当时认识和实践水平的限制，无法纳入科学研究的范围，所以还不是科学问题，只是在科学背景发生变化时，它才能转化为科学问题。例如，关于宇宙的起源。 弄清科学问题和伪科学问题的区别 伪科学问题是不能证实，也不能证伪，即不能由实践来回答的问题。 科学问题＝真实问题∧待解问题∧正确问题 伪科学问题=虚假问题 ∨无知问题∨错误问题 真实问题和虚假问题的区别 真实问题是可由实践回答，其答案可由实践证实或证伪的问题。虚假问题是不可能用实践来回答，其答案既不能证实、又不能证伪的问题，诸如鬼神的问题、“法轮世界”的问题。 每一门学科的研究对象都有一个相对确定的范围，都有自己的应答域。在解答问题时，应答域必须是确定的，并且必须是个非空集；否则问题的意义就无法确定。 关于“孙悟空如何大闹天宫”的问题，在文学艺术论域中是一个有意义的问题，但对自然科学而论就毫无意义。 （二）科学问题的分类 1.母问题与子问题 2.对象问题与规律问题 3.关键问题与一般问题 4.基础理论问题、应用技术问题与发展研究问题 5.常规问题与反常问题 二、科学问题的来源 （一）生产实践 （二）新的观察、实验 （三）不同观点、学派之间的争论 （四）理论自身的矛盾 （五）人们的各种实际需要 （六）各学科之间的空白区或接触点 三、科学研究始于科学问题 P1——T T——E E——P2 四、科学问题的分解与转移 （一）科学问题的分解 （二）科学问题的转移 第二节 科研选题 一、科研选题及其意义 二、科研选题的步骤 三、科研选题原则 四、科研选题的论证 一、科研选题及其意义 科研选题，就是选择和确定所要研究和解决的课题。 科学学奠基人贝尔纳强调：“课题的形成和选择，无论作为外部的经济要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段，一般来说，提出课题比解决课题更困难，……所以评价和选择课题，便成了研究战略的起点。” 二、科研选题的步骤 三、科研选题的原则 1.需要性原则 2.创造性原则 3.科学性原则 4.可行性原则 5.效益性原则 四、科研课题的论证 （一）目的性论证 （二）根据性论证 （三）创造性论证 （四）可行性论证 * * 第六章 科学问题和科研选题 问题的预设，是指问题的已知方面，它是提出问题的根据。例如有人问：“谁在敲门？” 其先决条件是的确有人在敲门。假如无人敲门，就不存在谁敲门的问题。于是“有人在敲门”就构成了“谁在敲门”这一问题的预设。 试分析以下问题中的预设： “张三的女儿今年考上大学了吗？” 待解问题是指在当前的科学知识背景下尚未获得解决的问题。而无知问题是指在当前的科学知识背景下已经解决的问题，而其之所以被某些人当作问题，仅仅是由于他们对科学知识背景的无知引起的。 待解问题和无知问题的区别 正确问题是指根据问题的预设在其应答域内有解的问题。错误问题则是根据问题的预设在其应答域内无解的问题。 试对以下两个问题作出判断： “蒸汽机是如何工作的？” “永动机是如何工作的？” 正确问题和错误问题的区别 课题调研 实际考察 课题选择 课题论证 课题确定 否